5讓批評(píng)沾點(diǎn)甜味-在線瀏覽
2024-09-12 02:54本頁面
【正文】 你的錯(cuò)嗎。 ” 很明顯余被我的高聲斥責(zé)給震住了，他不再啃聲，但是滿臉的不服氣還是寫在了臉上，此時(shí)，上課的鈴聲響了起來，我知道如果就是這樣簡單訓(xùn)斥一番的話，事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有解決，反而換來余的不服和埋怨。再我再三地詢問和教育下，呂把整件事情和盤托出： 原來，剛下課，還沒做完作業(yè)的余跑到了班級(jí)邵的座位上，剛要藏別人的橡皮時(shí)，被呂看見了，呂把事情告訴了邵，余就來找呂的麻煩，然后兩人便起了 沖突，為了證實(shí)呂的話是否屬實(shí)，我又找來了班級(jí)的其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)呂的話確實(shí)屬實(shí)。 ” 但是很明顯，對(duì)于找呂麻煩的事，余只字未提。 ” 余不肯聲，于是，我再請邵和余把整件事
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