5讓批評沾點甜味(文件)
【正文】 趁機，我又對他的學習進行了一番鼓勵： “ 你最近的學習進步了很多，這幾次的默寫都非常 第 3 頁 共 3 頁 好，看來你回家肯定花了時間，如果做作業(yè)再細心點就更好了，有什么不會的要及時問我，知道嗎。 ” 此時的余已經意識到我想講什么了，“ 你要記住，只有你先尊重人家，人家才會尊重你。 “ 我多么希望你也能像呂那樣反思自己的錯誤，改正自己的錯誤，其實，誰對誰錯你我心里都已經很清楚，而且也并不重要了，本來同學間的矛盾都可以大事化小，小事化無，只要認識到自己的錯誤，相互道歉，就可以化解。 放晚學了，我把余，呂，邵三個人都留了下來
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