5讓批評(píng)沾點(diǎn)甜味-閱讀頁
2025-09-08 02:54本頁面
【正文】 情說了下，呂在闡述的時(shí)候承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不該打人，我也當(dāng)著三個(gè)人的面嚴(yán)肅批評(píng)了呂動(dòng)手的不應(yīng)該， 便放了他們回去，僅留下了余。你知道我為什么放走了呂，單獨(dú)留下你嗎。 “ 原因就在于你的行為，你的態(tài)度，你明明犯錯(cuò)了還趾高氣揚(yáng)。其實(shí)老師跟你是一種平等，合作的關(guān)系。 ” 我觀察了余的表現(xiàn)，很明顯他的態(tài)度由不服氣慢慢軟化了，于是，我也把語氣緩和了下來，以便他有個(gè)臺(tái)階下： “ 老師知道，你其實(shí)也挺懂事的，要不是今天剛打完架，怒氣未消，你也不會(huì)有這么過激的表現(xiàn)，是嗎。 ” 估計(jì)是最后的一番話的作用，余誠懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走的時(shí)候還不忘說一聲 “ 季老師，再見
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