【導(dǎo)讀】創(chuàng)設(shè)情境,猜想。合作探究,驗證。拼一拼、折一折)。結(jié)論:三角形的內(nèi)角和是180°基本練習(xí)解決問題,應(yīng)用。小動物背后藏著的角的度數(shù)是多少?在一個三角形中,∠1=1400,∠3=250,的頂角是多少度?一個等腰三角形的風(fēng)箏,剩下圖形的內(nèi)角和是多少?全課總結(jié),延伸。1623年6月19日誕生于法國多姆山省克。帕斯卡沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。4歲時母親病故,他父親是一位受人尊敬的數(shù)學(xué)家,幾何,他自己獨立地發(fā)現(xiàn)出歐幾里得的前32條定理,而且順序也完全正確。12歲獨自發(fā)現(xiàn)了“三角形的。內(nèi)角和等于180度”后,開始師從父親學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。1631年帕斯卡隨家移居巴黎。扎爾格關(guān)于綜合射影幾何的經(jīng)典工作的結(jié)果。作業(yè)布置,鞏固。