八年級(jí)歷史第二課劫難中的抗?fàn)巁導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-11-13 04:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知道中國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷哪些劫難，面對(duì)侵略中國(guó)人民又進(jìn)行了哪些抗?fàn)帯?fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入，《南京條約》給中國(guó)帶來(lái)哪些嚴(yán)重后果？年，俄國(guó)出兵侵占。1884年，清政府在設(shè)。.按“1-2-4-8-N”的討論規(guī)則和“D-C-B-A”的發(fā)言順序，進(jìn)行交流。爆發(fā)的標(biāo)志是什么？康熙四十八年（1709. 務(wù)，因此也稱“夏宮”。（第三四組完成并。者，所以保蒙古；保蒙古者，所以衛(wèi)京師”。這段材料表達(dá)的主要思想是。可從兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，
【正文】 D、直轄市 英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是 A、勒索大量賠款 B、增加通商口岸 C、在中國(guó)自由通商 D、進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng) 19 世紀(jì) 70 年代，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了海防、塞防之爭(zhēng)、左宗棠曾上奏朝廷，指出“保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以衛(wèi)京師”。這段材料表達(dá)的主要思想是 A、強(qiáng)調(diào)東南海防重要 B、西北邊疆形勢(shì)嚴(yán)峻 C 強(qiáng)調(diào)西北塞防重要 D、主張放棄西塞防 師傅 （老師） 簽 名 展示提升溫馨提示： 可從兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，結(jié)果等方面來(lái)進(jìn)行比較。 ??達(dá)標(biāo)測(cè)試分?jǐn)?shù)： ??????????????卷面整潔 ????等級(jí)： ?????????????批改人簽名 ?????????????日期： ?????????????? 教學(xué) (后 ) 反思 ： 劫難中的抗?fàn)? 抗?fàn)? 劫難
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