走向蟲子教案-資料下載頁
2024-11-22 03:47本頁面
【導(dǎo)讀】點(diǎn)的同時激發(fā)我們尤其是青少年走向自然、感悟自然。1．把握文章內(nèi)容，了解幽默手法在文中的運(yùn)用。2．感悟文中作者對人類弱點(diǎn)的思考。3．激發(fā)學(xué)生走向自然，觀察小動物的興趣。把握文章行文思路，讀懂文章。前面我們學(xué)習(xí)了南帆先生的《螞蟻》和馬克·吐溫先。在這個人畜共居的村莊里，房子被風(fēng)吹舊，太陽將人和。牲畜曬老，所有事物都按自然的意志伸葉展枝。述著一種人類久違的自然生存。著有散文集《一個人的村莊》，該書。在1999年引起巨大反響，被譽(yù)為20世紀(jì)最后的文學(xué)景觀。牧文學(xué)獎·文學(xué)新人獎”。3．檢查并鞏固重點(diǎn)字詞的音形。讓學(xué)生自己找出生僻或認(rèn)為重點(diǎn)的。第7—13自然段：螞蟻“搬干蟲”。顆大腦袋，壓根不知道螞蟻那只小腦袋里的事情”。笑人類智慧的有限；從螞蟻身上，可笑人類能力的有限。人類生存的困惑問題，而本文作者反思的則是人性的弱點(diǎn)。保護(hù)自然，做個真正的有心人。
【正文】 較一下二者的異同。（對“人”的思考） 明確：相同 —— 都是通過小動物來思考人類。不同點(diǎn) —— 《螞蟻》反思的是人的命運(yùn)，人在何種意義上能夠駕馭自己的命運(yùn)，它突出的是人類生存的困惑問題，而本文作者反思的則是人性的弱點(diǎn)。在某些方面，人其實(shí)不如蟲，但人類對此卻不自知，它突出的是對人類缺乏自審意識的剖析。 6．結(jié)合習(xí)題四，品味作品幽默的語言 7．課堂小結(jié) 這篇文章讓人類看見自己身上的弱點(diǎn)，那么我們就應(yīng)盡力去克服它，時時注意自我反省。孔子有云：“三人行，則必有我?guī)煛?，我想，我們不僅要向他人學(xué)習(xí)，還得向大自然中萬千生靈學(xué)習(xí)，畢竟我們?nèi)祟愔皇谴笞匀恢械囊粏T。那么，希望同學(xué)們今后能夠走近自然，關(guān)注自然，保護(hù)自然，做個真正的有心人。 8．作業(yè)布置。 完成課后習(xí)題。
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