5社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析-資料下載頁(yè)
2025-09-03 00:36本頁(yè)面
【正文】 這一時(shí)期正好處于改革開放成果初顯、人民生活水平明顯提高、衛(wèi)生條 件和生存條件得到極大改善的階段。老年人口普遍長(zhǎng)壽，平均壽命不斷提高。在 19822024 年這一階段，中國(guó)老年人口規(guī)模不斷擴(kuò)大、所占總?cè)丝诒壤掷m(xù)上升，呈現(xiàn)老年人口穩(wěn)定增加的局面。 （ 2024 年至今） 2024 年之后，一些發(fā)展中國(guó)家開始了人口老齡化的趨勢(shì)，我國(guó)因?yàn)閷?shí)行了較為嚴(yán)格的人口控制政策，更顯得老齡化過(guò)程來(lái)勢(shì)洶洶。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不僅較早進(jìn)入了人口老齡化國(guó)家的行列，也是人口老齡化發(fā)展速度較快的國(guó)家，照此趨勢(shì)發(fā)展下去，我國(guó)的人口老齡化情況不容樂(lè)觀。 第 15 頁(yè) 共 18 頁(yè) （問(wèn)題）的內(nèi)在聯(lián)系 ，容易導(dǎo)致大量社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生 社會(huì)轉(zhuǎn)型打破了傳統(tǒng)社會(huì)中原有的社會(huì)秩序，而新的社會(huì)秩序沒(méi)有完全形成和穩(wěn)定，容易導(dǎo)致大量社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生。社會(huì)轉(zhuǎn)型摧毀的是原有社會(huì)秩序，而新社會(huì)秩序又沒(méi)有及時(shí)建立起來(lái)，整個(gè)社會(huì)處于一個(gè) “ 失序 ” 狀態(tài)，從而造成轉(zhuǎn)型社會(huì)中社會(huì)結(jié)構(gòu)的非協(xié)調(diào)性和由此產(chǎn)生的相當(dāng)程度的社會(huì)混亂，社會(huì)問(wèn)題便產(chǎn)生于這種非協(xié)調(diào)性和混亂之中。一旦社會(huì)控制體系不完善，社會(huì)問(wèn)題就極易產(chǎn)生。 社會(huì)控制的弱化，導(dǎo)致大量的社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生 進(jìn)人轉(zhuǎn)型期以來(lái)，傳統(tǒng)的社會(huì)控制在現(xiàn)代性因素的沖擊下受到損害，并且很大程度上喪失控制和規(guī)范社會(huì)行動(dòng)者（包括個(gè)人、群體和組織）的行動(dòng)能力，但新的社會(huì)控制體系和機(jī)制卻不可能在短時(shí)間內(nèi)形成和完善，結(jié)果導(dǎo)致大量的社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生。 元化 社會(huì)事實(shí)只有在人們（認(rèn)識(shí)主體）關(guān)注的基礎(chǔ)上作出否定性的價(jià)值判斷后，才成為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題。這表明社會(huì)問(wèn)題不是一個(gè)純客觀的社會(huì)現(xiàn)象，而是同認(rèn)識(shí)、評(píng)估、解釋者的個(gè)人素質(zhì)、生 活經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀念和個(gè)人認(rèn)同的道德規(guī)范存在密切的關(guān)系，是 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 主客體的統(tǒng)一。 的重要因素 社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)失衡可以說(shuō)是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中片面追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視社會(huì)效益、將 “ 增長(zhǎng) ” 等同于 “ 發(fā)展 ” 的直接后果。 ，也直接或間接地推動(dòng)了某些問(wèn)題的產(chǎn)生 社會(huì)開放是社會(huì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要標(biāo)志，從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變同時(shí)也是社會(huì)開放程度不斷擴(kuò)大的過(guò)程，我國(guó)的改革開放政策顯然適應(yīng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型這一客觀規(guī)律的要求。但是國(guó) 門的打開，外來(lái)文化的引人，既帶來(lái)了解放人們思想的新觀念，同時(shí)又注入了使人追新求奇、不辨是非的怪誕理念，因而在推動(dòng)倫理道德多向思索和多維發(fā)展的同時(shí)，損害了人們對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和對(duì)道德的認(rèn)同。 四、案例分析 案例一 追求教育公平，不等于搞 “ 平均主義 ” —— 專訪 XX 省社科聯(lián)主席、復(fù)旦大學(xué)原黨委書記秦紹德教授 去年暑假，一條微博公布的一組數(shù)據(jù)迅速引來(lái)了眾人的圍觀 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 同樣是考上北京大學(xué)，安徽的比率是 7826： 1，而北京只要190： 1，北京人上北大的幾率是廣東考生的 倍，是貴州考生的 倍，而上海人更狠，上?？忌M(jìn)復(fù)旦大學(xué)的幾率是全國(guó)平均的 53 倍，是山東考生的 374 倍。 文匯報(bào)：有人說(shuō)，這背后牽涉的是利益，而這種利益，本身代表了一種教育不公平現(xiàn)象。比如，我國(guó)不同省市的一本錄取率差異十分懸殊。有資料顯示，北京一本率超過(guò) 27%，上海超過(guò) 20%，而四川低達(dá) %。有人甚至說(shuō)，這里面體現(xiàn)著高校的 “ 招生歧視 ” 。秦紹德：要理解不同省市錄取率之間的差異，首先要弄清楚，高考錄取率的計(jì)算方式。簡(jiǎn)單地說(shuō)，高考錄取率就是用招生計(jì)劃錄取總?cè)藬?shù)（分子）去除以高考報(bào)名總?cè)藬?shù) （分母）而得出的。 決定一個(gè)省市高考錄取率的是兩個(gè)因素：第一，所在省市高考招生總?cè)藬?shù)，其中包 括所在省市地方院校招生數(shù)以及部屬、外地院校在所在省市的招生數(shù)。第二，中等教育在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展水平，包括義務(wù)教育和此后的高中教育水平。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)省市所在的大學(xué)（包括辦在當(dāng)?shù)氐牟繉僭盒＃┰蕉啵械冉逃桨l(fā)達(dá)，高考的錄取率就越高。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果，是歷史形成的，并不是哪些利益集團(tuán)可以主觀造成的 “ 招生歧視 ” 。就部屬院校，特別是 “985” 高校來(lái)說(shuō)，他 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 們首先 %
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