5石馬小學(xué)開展三化教育匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2025-09-03 00:17本頁(yè)面
【正文】 “ 三化 ” 活動(dòng)的推進(jìn)，像校園文化長(zhǎng)廊、歐公文化墻、等，做到 “ 棵棵草木會(huì)說(shuō)話，面面墻壁會(huì)育人 ” ，大大豐富了校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，形成了鮮明的特色。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 四是與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合。通過(guò)開展 “ 感恩教育 ” 、 “ 我的中國(guó)夢(mèng) ”“ 好習(xí)慣好人生 ”“ 科技與生活 ” 等主題教育活動(dòng)與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，使學(xué)生在獲得豐厚人文素養(yǎng)的同時(shí)，逐步達(dá)到知進(jìn)取、懂禮儀的教 育效果， 五是與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合。利用入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生 進(jìn)行 “ 三化 ” 教育的同時(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入其中，使學(xué)生感受以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。 通過(guò)扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，師生面貌煥然一新，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與師生共成長(zhǎng)。 2024 石馬中心小學(xué)年 9 月
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