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正文內(nèi)容

教育信息化匯報(bào)材料-資料下載頁

2025-10-31 05:38本頁面
  

【正文】 同科教師進(jìn)行細(xì)致的研討,并上傳到學(xué)校的教學(xué)資源庫(ftp://),隨后任課教師結(jié)合本班實(shí)際再次進(jìn)行修改完善,然后使用,電子備課做到了以下幾點(diǎn)(1)統(tǒng)一教案的項(xiàng)目,每篇電子教案中要做到“八有”“一體現(xiàn)”:即有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、準(zhǔn)備教學(xué)用具、相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式(含現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用)、教法和學(xué)法指導(dǎo)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,能體現(xiàn)課改精神。(2)不照搬照用別人的教案和課件,從網(wǎng)絡(luò)資源中下載的電子文檔,要結(jié)合學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際,在充分吸收的基礎(chǔ)上,加上自己的思考,形成具有針對性、可操作性的教案,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源充分、合理、有效利用的目的。(3)采用統(tǒng)一的編輯格式:頁面設(shè)置:紙張,A4 紙;頁邊距(厘米),上:,下:,左: ,右:;編輯要求:正文部分的標(biāo)題類:一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào),二級(jí)標(biāo)題為宋體四號(hào);正文為宋體五號(hào);段落行間距,25;間距段前段后為 0 行,正文首行縮進(jìn) 2 字符。(4)資料上傳 :每個(gè)年級(jí)組在 FTP(ftp//)服務(wù)器上建立四級(jí)文件夾:一級(jí)文件夾為年級(jí);二級(jí)文件夾為上、下冊;三級(jí)文件夾為科目(包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、地方、綜合等),四級(jí)文件夾包括:教案、課件和其它。其他文件夾中包括說課稿、專題研討、教學(xué)反思等。教師做好的課件及電子教案等資料須上傳到學(xué)校服務(wù)器上,以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)。(說明:每位教師對文件夾內(nèi)的內(nèi)容可以上傳、復(fù)制、讀取和下載,但不能進(jìn)行修改或刪除。)(5)上課前,要進(jìn)一步熟悉教案,采用“點(diǎn)、圈、添、改、填、刪”等方式修改或批注,進(jìn)行“二次”備課。(6)課后每一位教師還要進(jìn)行教學(xué)反思,思考課堂教學(xué)的成敗得失,對教案進(jìn)行再修改,并記錄在教案后面,使教案不斷優(yōu)化和完善。這樣,原來個(gè)別備課組存在“虛假”的集體備課,有了很好的改觀,教師們對課前的集體備課力度加大了,討論的問題更加細(xì)致了,也更有針對性了,教育教學(xué)較之以前有了根本的改觀。課堂上,堅(jiān)持激發(fā)老師們多使用多媒體。每周的教研活動(dòng)中必須體現(xiàn)出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。鼓勵(lì)老師們利用空閑時(shí)間,多瀏覽電教教材,以便對多媒體的使用更加熟練。為促進(jìn)教育信息化教學(xué)健康快速發(fā)展。學(xué)校利用市、縣優(yōu)質(zhì)課評選為載體,在我校開展了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科課堂多媒體教學(xué)觀摩研討會(huì),然后選拔出了史瑞峰教師代表張莊聯(lián)校參加市教育局組織的白板應(yīng)用大賽。此次活動(dòng)有效地促進(jìn)教育信息化教學(xué)管理和應(yīng)用工作,使我校的教育信息化教學(xué)步入正規(guī)。五、存在問題現(xiàn)代化的教學(xué)媒體,新的教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)技術(shù),給教師帶來了新的難度。如何選取和設(shè)計(jì)各種教學(xué)軟件,如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),探索和創(chuàng)造新的教學(xué)方法和技巧等等,教師信息素養(yǎng)不足是制約信息化推進(jìn)的瓶頸問題。缺乏信息化教育所需要的具備專業(yè)能力強(qiáng)的教師,信息化設(shè)備不能自己維修。學(xué)校服務(wù)器的建設(shè)往往受時(shí)間限制,出現(xiàn)過期、無法使用現(xiàn)象。總之,通過全校全體師生的共同努力,我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展,我們會(huì)不斷探索,積極營造教育信息化氛圍,將我校的教育信息化工作邁上新的臺(tái)階,促進(jìn)教育教學(xué)取得優(yōu)益成績。第五篇:教育信息化示范校匯報(bào)材料市級(jí)教育信息化示范校匯報(bào)齊河縣黃河中學(xué)始建于2003年8月,2006年10月被評為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,2007年6月,學(xué)校根據(jù)縣委、縣政府教育布局調(diào)整的要求,為完善開發(fā)區(qū)配套服務(wù),優(yōu)化投資環(huán)境,由高中轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔?。學(xué)校坐落在齊河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),毗鄰京福高速公路齊河入口,占地60畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。在校學(xué)生1410人,22個(gè)教學(xué)班。為了適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)改革和教學(xué)的信息化現(xiàn)代化建設(shè),我校在校教職工116人實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。21世紀(jì)是信息化時(shí)代,以現(xiàn)代教育為理論指導(dǎo),以高新技術(shù)為依托,以多媒體和計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),被譽(yù)為人類教育“第四次革命”。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化、多樣化,已成為我校全體教師的共識(shí)。下面就我校的教育信息化應(yīng)用工作匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長為組長,由副校長、教務(wù)主任為副組長的教育信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了教育信息化辦公室,配備專職和兼職的信息技術(shù)員,詳細(xì)制定了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。二、舉全校之力,加大教育技術(shù)裝備開學(xué)初,學(xué)校制定了盡快完善現(xiàn)代化教學(xué)手段、加大信息化建設(shè)投入的計(jì)劃。建成了兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室,配備宏基品牌一體機(jī)112臺(tái),電腦的配備達(dá)到了最大班額人均一臺(tái)計(jì)算機(jī)的配置標(biāo)準(zhǔn),組建了局域網(wǎng),可以訪問廣域網(wǎng),滿足信息化教學(xué)的需要。2012年9月,學(xué)校率先探索兩個(gè)英特爾數(shù)字化教學(xué)示范班,投入115臺(tái)筆記本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一機(jī),提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源。建成了高標(biāo)準(zhǔn)的全自動(dòng)多功能錄播室,實(shí)現(xiàn)了對課堂教學(xué)的實(shí)時(shí)錄播和直播,自動(dòng)上傳到服務(wù)器,也可以上傳到網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了資源共享、遠(yuǎn)程觀摩。教師上完課以后,再看看自己上課的視頻,可以更好地改進(jìn)自己的教學(xué)過程,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,不斷完善。建成了高標(biāo)準(zhǔn)多媒體電化教室,室內(nèi)裝備有中控、投影儀、白板、視頻展臺(tái)、音響和遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備。接入了縣區(qū)教育城域網(wǎng),并開設(shè)了學(xué)校網(wǎng)頁,在任何地方都可以登陸我校的網(wǎng)站。我校還高標(biāo)準(zhǔn)建成廣播網(wǎng),做到了二網(wǎng)合一。每個(gè)教室實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),配備投影儀、中控臺(tái)、電子白板、計(jì)算機(jī),課堂生動(dòng)靈活,師生互動(dòng)效果良好。上課時(shí)老師可以隨時(shí)調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,拓展了教學(xué)容量建設(shè)了百兆校園網(wǎng),配備專用服務(wù)器,建有校園網(wǎng)站,電子備課平臺(tái)。為配合教學(xué)手段現(xiàn)代化,學(xué)校購置了數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DVD影碟機(jī)、掃描儀、打印機(jī)。三、全面提升管理水平學(xué)校設(shè)有教育信息化專職管理人員四名,主要負(fù)責(zé)學(xué)校所有教育信息化設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維護(hù)、維修以及教師辦公用計(jì)算機(jī)的維修等工作。多媒體教室、全自動(dòng)錄播系統(tǒng)、微機(jī)室、計(jì)算機(jī)中心都有專人管理。建立了教育信息化設(shè)備專用帳冊,并按規(guī)定做好了記載,計(jì)算機(jī)教室內(nèi)的設(shè)備統(tǒng)一做了規(guī)范分類、編號(hào),并記入了現(xiàn)代教育技術(shù)專用帳冊。建立了學(xué)校所有電化教育設(shè)備使用、保養(yǎng)、損壞賠償制度。計(jì)算機(jī)教室的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)上都有一本《學(xué)生使用手冊》,學(xué)生每次用完以后,都要認(rèn)真填寫記錄;多媒體教室有《多媒體教室設(shè)備使用記錄》。四、加強(qiáng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)人人會(huì)應(yīng)用,課堂教學(xué)信息化、常態(tài)化。我校在投入大量人力、物力完成以上教育信息化設(shè)備的配備后,不斷完善和解決在使用上遇到的各種問題。請進(jìn)來。8月29日,學(xué)校邀請淄博周村北門里小學(xué)校長周紅軍、電教中心主任李梅來校做信息化教育的報(bào)告。學(xué)校請鴻合科技高級(jí)講師劉潔來校做白板的使用講座,全校教師無一缺席。走出去。8月18日,學(xué)校組織16名教師到淄博參加第三屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實(shí)踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會(huì),參會(huì)老師開拓了視野,找到了差距。多次派老師到濰坊、煙臺(tái)、日照、德州學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來后,每位老師都要上一堂匯報(bào)課。設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作群,轉(zhuǎn)發(fā)課件,相互交流,分享體會(huì)。同時(shí)對教師進(jìn)行培訓(xùn),從錄音機(jī)、電視機(jī)、DVD、音響設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備到計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用進(jìn)行多次培訓(xùn)。培訓(xùn)后教師都能正常使用這些設(shè)備,并且對計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel電子表格、Powerpoint等軟件都能較好地掌握其使用方法,并能夠從互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽、下載優(yōu)秀的教育教學(xué)資源。成立教育信息化設(shè)備使用督察小組,督促教師上課使用多媒體設(shè)備,并幫助教師解決使用過程中出現(xiàn)的問題。開設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組,開足開全計(jì)算機(jī)課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),拆裝機(jī)器,提高動(dòng)手能力,穿插一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí),以提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣,學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用,學(xué)會(huì)實(shí)際操作。五、取得的成績。近幾年,我校師生在信息技術(shù)應(yīng)用方面取得了較好成績。有多位教師的課件、信息技術(shù)論文獲獎(jiǎng),由十多位教師執(zhí)教的電教課獲市、縣級(jí)獎(jiǎng),學(xué)生制作的電腦課件、網(wǎng)頁也獲得了上級(jí)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。六、三年遠(yuǎn)景規(guī)劃爭取在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)建立大區(qū)域合作,與名校牽手,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。打造一支強(qiáng)有力的信息化教學(xué)隊(duì)伍,適時(shí)引入新技術(shù),設(shè)立信息化教研中心,重點(diǎn)建設(shè)“校本資源庫”、“無紙化辦公系統(tǒng)”,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂。加大硬件設(shè)施的投入,爭取把我校建設(shè)成為一流的教育信息化應(yīng)用學(xué)校。市級(jí)教育信息化示范校匯報(bào)齊河縣黃河中學(xué)2012年12月16日
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