【編輯推薦】我的早年生活-資料下載頁
2024-11-22 03:00本頁面
【導(dǎo)讀】治家、畫家、演說家、作家及記者，時，又是一個雄才大略的政治家。軍官，出任過海軍大臣、陸軍大臣和空軍大臣。丘吉爾拍拍年輕人的肩膀說：“我看你身體這么壯，繼續(xù)前行的勇氣，才最可。傳記是一種常見的文學(xué)形式。主要記述人物的生。關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫不說明而成。言之記錄某人生平事跡的文字。紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求?！拔摇狈浅擂?，可他們卻總是問我不知道的。百計地揭露我的無知。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)。第一的事實(shí)，讓人忍俊不禁。
【正文】 西，可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識，而他們則千方百計地揭露我的無知?！? 作者通過對照，顯得滑稽可笑 。 26 Copyright 169。 2020 Andy Guo. All rights reserved。 語言特色 “實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了?！? 作者用委婉的方式寫出他倒數(shù) 第一的事實(shí)，讓人忍俊不禁。 中心思想 本文通過對丘吉爾早年在哈羅公學(xué)和軍事院校生涯兩種截然丌同的生活的回憶，反映了丘吉爾在少年時代就對自己的 個性不興趣 有充分的 了解和認(rèn)識 ，幵能夠 堅持學(xué)習(xí) ，確立了自己的理想。表現(xiàn)了作者的 自信、樂觀、坦然和偉大 的氣魄。 本課小結(jié) 人不能沒有自信，不能因?qū)W習(xí)成績差就放棄興趣和學(xué)習(xí)知識，只要挖掘個人潛力，就終歸會在某一方面獲得意想不到的成功?，F(xiàn)實(shí)中有些同學(xué)“成績很差”是因?yàn)閺男]有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動力。不能把自己成癮的不良行為當(dāng)做興趣來發(fā)展。沒有一定的文化素養(yǎng)而想在某方面成才是很困難的。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該怎么做？既要堅持個性的張揚(yáng)，也要虛心學(xué)習(xí)書本知識，并學(xué)會在實(shí)際行動中發(fā)揮自己獨(dú)具的才干 作業(yè) 完成練習(xí)冊 九逸精品工作室 網(wǎng)址： 百度： 九逸精品工作室 更多精品課件、教案、公開課資源、素材、作文輔導(dǎo)及中考資源……
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