倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教材第36頁(yè)的例7。:學(xué)生能理解倒數(shù)的意義,掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù).:采用自主學(xué)習(xí)與小組討論的方法,,以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。。。。課件。教材把“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”編組為分?jǐn)?shù)乘法這一單元的最后獨(dú)立一節(jié),其意圖就是突出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的地位和作用。因?yàn)榈箶?shù)的概念是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法必須具

2025-05-11 23:26

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、研究、類(lèi)推等數(shù)學(xué)活動(dòng)，理解倒數(shù)的意義，總結(jié)出求倒數(shù)的方法。 2、通過(guò)互助活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的習(xí)慣。 ...

2024-12-03 00:15

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性的研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性的研究上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué)賀福娥摘要：本課題中調(diào)查了初中六、九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的現(xiàn)狀，分析了作業(yè)無(wú)效的原因，初步探索得出：初中有效數(shù)學(xué)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的原則以及優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)的具體方法、有效數(shù)學(xué)作業(yè)的常用形式、確保數(shù)學(xué)作業(yè)有效落實(shí)的措施，從而提高了初中學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性，切實(shí)減輕了學(xué)生的過(guò)重課業(yè)

2025-04-04 03:21

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)----劉愛(ài)英（教案）教案背景：面向?qū)W生：小學(xué)生課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、研究、類(lèi)推等實(shí)踐活動(dòng)，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題、自探問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。2、通過(guò)合作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，愿與人交流的習(xí)慣。3、通過(guò)學(xué)生自行實(shí)施實(shí)踐方案，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義

2025-08-17 12:30

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)課后反思教材中是讓學(xué)生通過(guò)兩組題的觀(guān)察,看到結(jié)果是1的算式,再讓學(xué)生舉例,觀(guān)察算式的特點(diǎn),理解互為的意思,最后總結(jié)出倒數(shù)的意義.我在復(fù)備過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)像這樣難點(diǎn)不是很大的內(nèi)容更要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生自己通過(guò)觀(guān)察,比較,歸納總結(jié)出倒數(shù)的意義,使學(xué)生自己通過(guò)參與整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程后有了真正的收獲.特別是通過(guò)比賽的

2024-11-22 01:38

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)課一、細(xì)心辯一辯。下面的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

2024-11-22 01:38

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)案例分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】追求新的教學(xué)境界看了張良朋老師的《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》的案例再現(xiàn)，我深受感動(dòng)，整個(gè)課的感覺(jué)就是舒服，緊扣學(xué)生的生活實(shí)際，運(yùn)用知識(shí)的遷移，通過(guò)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，并質(zhì)疑解答，一層層深入下去而又環(huán)環(huán)相扣，教師和學(xué)生都體驗(yàn)到了課堂生活的快樂(lè)，這的確是一節(jié)“形散而神不散”的數(shù)學(xué)課。這樣的數(shù)學(xué)課，對(duì)于教師和學(xué)生都是一種享受。我想：這節(jié)課之所以產(chǎn)生這樣好的效果，原因在于教師能夠深入研究教材，充分了解學(xué)生，對(duì)

2025-04-16 23:00

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)口木木口天口口天一、找規(guī)律二、找規(guī)律，填數(shù)。7423213247（）（）（）（）()2觀(guān)察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899

2024-11-21 23:25

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)趙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教趙月紅請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。=3883=715157=515=12121××××111116下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？536112

2024-11-21 21:58

教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教案《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》 《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳城小學(xué) 楊金妹 教學(xué)目標(biāo)：、分析與推理的過(guò)程，理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 ，能熟練的求出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、比較、抽象、概括以及合作...

2024-10-21 10:59

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)課本第28--29頁(yè)例 1、“做一做”及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 、分類(lèi)、討論等活動(dòng)能認(rèn)識(shí)倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義； ，并能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言...

2024-10-21 07:14

157倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天口口天上下土干一、找規(guī)律：二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712（）（）（）（）（）（）二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712

2024-11-21 06:02

202231倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》尊敬的各位評(píng)委老師大家好！我是6號(hào)選手，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，下面我將從教材分析，教法學(xué)法，教學(xué)過(guò)程以及板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面展開(kāi)我的說(shuō)課。 一、說(shuō)教材《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》是...

2025-01-13 22:02

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì) 浙江臺(tái)州市椒江區(qū)人民小學(xué)章安校區(qū)（３１８０００）王永萍［摘要］作業(yè)是使學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的有效手段。設(shè)計(jì)蘊(yùn)涵趣味...

2024-10-25 06:30

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),踐行輕負(fù)高質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)踐行輕負(fù)高質(zhì)西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校倪宗紅一、樹(shù)立正確的作業(yè)觀(guān)二、當(dāng)前作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀三、作業(yè)設(shè)計(jì)遵循的原則四、拓展作業(yè)設(shè)計(jì)的類(lèi)型五、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的策略一、樹(shù)立正確的作業(yè)觀(guān)教師布置給學(xué)生的功課?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》為完成（生產(chǎn)、）學(xué)習(xí)等方面

2025-01-07 03:06

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倒數(shù)的認(rèn)識(shí)優(yōu)化作業(yè)(完整版)

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)優(yōu)化作業(yè)(更新版)