六上數(shù)總復(fù)習(xí)1-資料下載頁
2024-11-22 02:51本頁面
【導(dǎo)讀】思考”中的1、2、4、5題，“相互啟發(fā)”。及相關(guān)“練習(xí)”中的習(xí)題。憶和整理，形成完整的知識體系。組織學(xué)生全班交流。明確本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。④分?jǐn)?shù)四則混合運。和女生人數(shù)的關(guān)系。反饋匯報解題結(jié)果。集體訂正、交流。a、求一個數(shù)比另一個數(shù)增加百分之幾（或減少）百分之幾的數(shù)。b、已知兩個部分量的和（或差）與兩個部分量之間的和（或差）對用的百分?jǐn)?shù)，c、成數(shù)、打折、利息等問題。
【正文】 結(jié)果。 。 ，匯報百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的類型。 ，并匯報。 集體訂正、交流。 18 分鐘 三、全課總結(jié) 師：通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？還有什么問題嗎？ 學(xué)生暢所欲言談收獲及存在問題，對于學(xué)生提出的問題，教師要予以解決。 4 分鐘 板書設(shè)計： 分?jǐn)?shù)混合運算、百分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 a、求一個數(shù)比另一個數(shù)增加百分之幾（或減少）百分之幾的數(shù)。 b、已知兩個部分量的和（或差）與兩個部分量之間的和（或差）對用的百分?jǐn)?shù)，求單位“ 1”的量 c、成數(shù)、打折、利息等問題。
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