北師大版七年數(shù)學上冊課時教案：12展開與折疊-資料下載頁
2025-11-13 02:36本頁面
【導讀】驗學習數(shù)學的樂趣。一位同學提出了一個問題；棱柱有幾個面？這節(jié)課我們就來重點研究。棱柱，學習了這節(jié)課后，你就可以很輕松地回答上面的問題。相互平行的四條棱的長度相等。先想一想，再折一折。相同，所有側面的形狀，大小完全相同；這個六棱柱一共有18條棱，6條側棱的長度分別是4厘米；圍成底面的所有棱長相等，本節(jié)課內(nèi)容較為簡單，學生掌握良好，課上反應熱烈。
【正文】 . 解： (1)8個面；其中 6個側面是長方形；兩個底面是六邊形； 2個六邊形形狀、大小完全相同，所有側面的形狀，大小完全相同； (2)這個六棱柱一共有 18條棱， 6條側棱的長度分別是 4厘米；圍成底面的所有棱長相等，均為 5厘米 . 四、課時小結 ： (1)上下底面完全相同； (2)側棱長都相等； (3)側面都是長方形等。 ，折一折發(fā)現(xiàn)空間觀念，積累了關于棱柱的展開與折疊的數(shù)學活動經(jīng)驗。 布置作業(yè) 練習冊展開與折疊（ 1） 教學后記 本節(jié)課內(nèi)容較為簡單，學生掌握良好，課 上反應熱烈。
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