珍珠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-22 02:28本頁面
【導(dǎo)讀】練習(xí)用比較快的速度默讀課文。物是完全能和諧相處的。程及感受作者的表達(dá)方法。就是互相忠誠、互相信賴。與人的交往需要它，就是與動(dòng)物交往也需要如此。下面先請(qǐng)欣賞一組。這是一個(gè)鳥語花香的世界，也是。人類追求的美好的生態(tài)環(huán)境。人的存在，使鳥兒有了依托，鳥的存在，給人平添了多少情趣！鳥類是人類的朋友，它為我們的生活帶來色彩。尤其在有些作家的眼里鳥豈止是人類的朋友，簡直就是疼愛。今天，我們一起來欣賞當(dāng)代作家馮驥才寫的散文《珍珠。找出文中寫珍珠鳥的活動(dòng)變化的句子，畫上橫線”，讀一讀，“我”從和鳥兒的相處中得到了哪些感受？一個(gè)發(fā)揮你的想象力，寫一個(gè)片斷。
【正文】 (4)談?wù)勀銓?duì)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边@句話的理解。 全班交流學(xué)習(xí)活動(dòng)： 3 (1)指名交流。 （ 2）教師適時(shí)點(diǎn)撥 ，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的感情。 四、歸納積累，從讀學(xué)寫，課外延伸 通過學(xué)習(xí)課文， 你學(xué)到了那些寫作方法？ 其實(shí)在這篇課文中作者留下了許多感興趣的情境 ， 請(qǐng)你任選一個(gè)發(fā)揮你的想象力，寫一個(gè)片斷 。 板書設(shè)計(jì)：
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