【導(dǎo)讀】和自由,感悟祖父給作者那深深的愛(ài)和溫暖,以及作者對(duì)祖父的懷念。上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了課文的一二兩節(jié),回憶一下,這是一個(gè)什么樣的園子?物的、樣樣都有的??同學(xué)們,讀著讀著,哪些詞語(yǔ)就在你的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)了。(自由自在、隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮??一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。這就是這一節(jié)的中心句,誰(shuí)愿意來(lái)讀?花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。變化成詩(shī)的形式讀:蕭紅的語(yǔ)言樸素而富有詩(shī)意,讀起來(lái)就像讀詩(shī)一樣。擊)讓我們讀出詩(shī)樣的美!倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。生用幻燈片上的句式說(shuō)蕭紅在園子里干什么。長(zhǎng)大以后,經(jīng)歷千難萬(wàn)苦的蕭紅,每當(dāng)憶起祖父,想。起祖父那個(gè)大園子,蕭紅就充滿了溫馨、幸福??磥?lái)我們讀懂了蕭紅家的園子,讀懂了蕭紅的內(nèi)心世界了。蕭紅的內(nèi)心,請(qǐng)同學(xué)們課后就去讀《呼蘭河傳》。