【導(dǎo)讀】松桃民族中學(xué)數(shù)學(xué)組。例1,作函數(shù)y=2sinx及y=1/2sinx的簡。縱坐標等于y=sinx的圖象上點的縱坐標的2倍。縱坐標伸長到原來的2倍Y=2sinx. 像可以看作是把y=sinx的圖像上所有點的。時)到原來的A倍而得到.Y=Asinx,x∈R的值域是:[-A,A]. 縱坐標伸長(A>1)或縮短到原來的A倍
【總結(jié)】;小說山小說山;就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉(zhuǎn)起來,他有動手の想法,但在圣殿內(nèi),他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉(zhuǎn),卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及性質(zhì)專題一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)=sin(ω0)的最小正周期為π,則該函數(shù)的圖像( )A.關(guān)于點對稱B.關(guān)于直線x=對稱C.關(guān)于點對稱D.關(guān)于直線x=對稱解析由已知,ω=2,所以f(x)=sin,因為f=0,所以函數(shù)圖像關(guān)于點中心對稱,故選A.
2025-03-24 12:15
【總結(jié)】在平面直角坐標系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標,函數(shù)值y為縱坐標的點(x,y)的集合,叫做函數(shù)y=f(x)的圖象.一、函數(shù)的圖象注:圖象上每一點的坐標(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,滿足y=f(x)的每一組對應(yīng)值x,y為坐
2024-11-11 01:55
【總結(jié)】y=Asin(ωx+φ)的圖象教學(xué)目的:1、理解振幅變換和周期變換和平移變換;會用圖象變換的方法畫y=Asin(ωx+)的圖象;2、會用“五點法”畫y=Asin(ωx+)的圖象;3、會求一些函數(shù)的振幅、周期、最值等;4、滲透分類討論的數(shù)學(xué)思想,提高分析和解決問題的能力。教學(xué)重點、難
2024-11-09 13:37
【總結(jié)】函數(shù)的圖象執(zhí)教:上外實驗吳芳函數(shù)的性質(zhì)和圖象執(zhí)教:上外實驗吳芳一、教學(xué)目標:1、熟練掌握基本函數(shù)的圖象2、能正確從函數(shù)的圖象特征去討論函數(shù)的主要性質(zhì)3、能正
2025-07-23 04:59
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+k圖象王集中學(xué)y=ax2(a≠0)a0a0圖象開口方向頂點坐標對稱軸增減性極值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y軸y軸當x0時,y隨著x的增大而減小。當
2024-11-22 04:09
【總結(jié)】1、一次函數(shù)的圖像有何特征?一次函數(shù)的圖像是一條。當時,y隨x的增大而增大;當時,y隨x的增大而減小。2、反比例函數(shù)的圖像有何特征?反比例函數(shù)的圖像是,共有支,且關(guān)于對稱。當時,圖像在
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+k圖象永新縣在中中學(xué):王美生復(fù)習(xí)二次函數(shù)y=ax2的圖象是什么形狀呢?什么確定y=ax2的性質(zhì)?通常怎樣畫一個函數(shù)的圖象?我們來畫最簡單的二次函數(shù)y=x2的圖象。還記得如何用描點法畫一個函數(shù)的圖象嗎?x…-3-2-10
2025-07-18 05:57
【總結(jié)】第五節(jié)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(其實y=sinx是y=Asin(ωx+φ)在A=1,ω=1,φ=0時的情況)本節(jié)課我們來探索A,ω,φ對y=Asin(ωx+φ)圖象的影響?引入:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象有什么特征?它的圖象與y=sinx的圖象又有什么關(guān)系呢
2025-09-19 13:36
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)圖象說課稿 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)圖象說課稿1 一、教材分析 1、教材的地位和作用 在學(xué)習(xí)這節(jié)課以前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了振幅變換。本節(jié)知識是學(xué)習(xí)函數(shù)圖象變...
2024-11-15 12:43
【總結(jié)】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-06 17:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:;;。自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué)課本P14內(nèi)容想一想:?在坐標紙上?,是否能選擇一些合適的點,使我們通過一定數(shù)量的點的位置,估計出這個圖象的形狀和變化趨勢?你怎樣選取這些合適的點?選取和原點對稱的、又便于計算的一些自變量的值自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)課本
2025-07-23 04:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí):三角函數(shù)圖象變換基本變換平移變換伸縮變換上下平移左右平移振幅變換周期變換y=sinx圖象y=sin(x+φ)圖象y=Asinx圖象y=sinωx圖象向上(b0)或向下(b0)移︱b︱單位向左
2025-06-12 18:12
【總結(jié)】課題:正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)執(zhí)教者:陳啟迪班級:普一(1)班正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)用正切線作正切函數(shù)圖像:*正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?∴是周期函數(shù),是它的一個周期.利用正切線畫出函數(shù),的圖像:*回顧:前幾節(jié)課我們是如何研究正、余弦函數(shù)的圖象
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個新函數(shù),它總具有許多基本性質(zhì),要直觀、全面了解基本特性,我們應(yīng)從哪個方面入手?自然是從它的圖象入手,畫出它的圖象,觀察圖象的形狀,看看它有什么特殊點,并借助它的圖象研究它的性質(zhì),如:值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像?描點法(列表
2025-09-19 19:25