三上口算乘法1設(shè)計-資料下載頁
2024-11-22 01:58本頁面
【導(dǎo)讀】乘整十?dāng)?shù)）打下基礎(chǔ)。整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法，由于知識經(jīng)驗，部分同學(xué)已經(jīng)會做，但是算理不會講。那么我們就應(yīng)注意溝通本課新知與表內(nèi)乘法的聯(lián)。系，引導(dǎo)學(xué)生把整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的乘法轉(zhuǎn)化成表內(nèi)乘法來計算。熟練地進行口算。大屏幕顯示畫面：有10人在玩旋轉(zhuǎn)木馬，有20人在玩碰碰。師隨機說出幾道類似的算式，請同學(xué)們口算。師追問：為什么要添1個0呢？十?dāng)?shù)乘一位數(shù)后，讓學(xué)生先獨立嘗試著思考，交流不同的口算方法，積末尾添上幾個0。師出一道，生想下一道。3個0都是添上去的嗎？性，又進一步強化了本節(jié)課的重難點。只要是運用這一句口訣來口算的整十、整百、整千、整萬?？谒?，進一步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
【正文】 如把 4 90 70 6 40 8 分為一組。這樣 在分類中 既培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性，又進一步 強化 了本節(jié)課的重難點。 】 第四關(guān)：看誰找得朋友多 請同學(xué)們給 6 9=54 找朋友 【 設(shè)計意圖： 讓同學(xué)們 在 找朋友 的過程中 ， 體會到 6 9=54 的朋友是找不完的。只要是運用這一句口訣來口算的整十、整百、整千、整萬等等乘一位都是這個算式的朋友 ，進一步強化了這組算式之間的聯(lián)系（都是先用乘法口訣算出積，再在積的末尾添 0） 】 第五關(guān)： 180=（） （） =（） （） =（） （） =（） （） 第六關(guān)：試一試，你會口算除法嗎？ 3600247。 4 480247。 8 5400247。 900 2400247。 400 3000247。 5 4000247。 800 【 設(shè)計意圖：由于在二年級時同學(xué)們學(xué)習(xí)的除法算式都是利用想乘算除的方法來進行的，因此本節(jié)課在學(xué)生會熟練進行整十、整百數(shù)乘一位的口算后，我也想讓學(xué)生遷移著用想乘 算除的方法來進行這類題的口算，進一步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 】
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