蘇教版二年級上冊音樂教案運動場第四課時-資料下載頁

【總結】運動場（第四課時）教學內(nèi)容聽《運動員進行曲》動跟著音樂變隊形拓展驕傲的中國人教學目的《運動員進行曲》，跟著音樂變隊形，在行進中感受進行曲的風格，體會樂曲雄壯有力的氣勢。，了解奧運知識，產(chǎn)生民族自豪感，做一回驕傲的中國人。教材分析《運動員進行曲》這首樂曲已成為國內(nèi)各類運動會上

2024-12-12 21:23

一年級第四課詠鵝-資料下載頁

【總結】第四課詠鵝教學目標1、通過學習根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味。2、明確休止符的用法，感受四二拍的強弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲，能用小樂器為歌曲伴奏。教學重點：體會歌曲中鵝的音樂形象──悠閑自在。教學難點：休止符的用法，并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。教學方法：朗誦法、欣賞法、教

2024-11-22 03:37

三年級第四課-資料下載頁

【總結】三年級第四課老水牛角彎彎第二課時一、組織教學1、拍手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律。2、師生問好。二、復習歌曲1、《放牛山歌》。2、導入新歌《老水牛角彎彎》。三、學唱歌曲1、體驗感知，聆聽歌曲《老水牛角彎彎》范唱。大家在歌聲中感受到什么？2、發(fā)聲練習：2/41234│5—

2024-11-21 21:39

人教版小學二年級語文第一單元第四課古詩兩首教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：人教版小學二年級語文第一單元第四課《古詩兩首》教學設計 《古詩兩首》教學設計 李萍 教材分析： 《贈劉景文》和《山行》從不同的側面表現(xiàn)了秋天的盎然生機。《贈劉景文》這首古詩是寫秋末的景...

2025-10-08 21:31

第四課??????-資料下載頁

【總結】第四課???????教學內(nèi)容和教學目標?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴格，不同的聲調(diào)就有不同的詞義，泰語的聲調(diào)以中輔音為標準有五個聲調(diào)，用四個聲調(diào)符號來表示。即：?“?”??????

2025-09-19 12:20

第四課第二框-資料下載頁

【總結】復習：：生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、榮譽權：名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權、隱私權肖像權：?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如：繪畫、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，

2025-08-01 17:06

第四課第二框-資料下載頁

【總結】第四課第二框我國的基本經(jīng)濟制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟//國民經(jīng)濟的支柱部分勞動者共同占有

2025-08-01 13:44

三年級第四課放牧-資料下載頁

【總結】三年級第四課放牧教學目標：1、有感情的唱好《放牛山歌》，為《老水牛角彎彎》編創(chuàng)表演唱。2、聆聽《牧民新歌》、《草原放牧》，感受兩種不同風格、不同音色色彩、不同情緒的音樂。教學重點、難點：1、掌握八分音符。2、有感情的演唱，以情帶聲。教學準備：鋼琴、錄音機、磁帶課時安排：二課時第一課時一、組織教學

2024-11-22 03:26

第四課windows的桌面-資料下載頁

【總結】信息技術第一冊第四課WINDOWS的桌面教學目標：1、認識“桌面”的組成。2、掌握“桌面”的簡單操作。教學重點及難點：1、“開始”按扭的使用。2、“任務欄”的操作。教具準備：圖片、錄象、錄音等教法：任務驅(qū)動法、示范法學法：小組討論法、自學教學課時：1課

2025-08-27 15:24

圓的認識(二第四課時-資料下載頁

【總結】第一單元第1課時課題圓的認識（二）教學目標1、鞏固圓的認識。2會用圓規(guī)畫圓。3、正確解答相關習題。教材分析重點正確解答相關習題。難點圓的知識的鞏固和提高及空間觀念的發(fā)展。教具

2024-11-30 05:01

第四課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：第四課教案 第四課鯊魚 教學目標：能力目標： 1、運用邊讀、邊思考、邊記的讀書方法，理解課文內(nèi)容，提高閱讀能力。 2、以課文為材料，通過聽說讀寫訓練，擴展口語交際能力和書面表達能力。 ...

2025-10-27 02:07

必修一第四課地球的結構-資料下載頁

【總結】第二章宇宙中的地球地球的結構第4課必修Ⅰ考點1地震波與地球內(nèi)部結構特點1．地震波及其特性當?shù)卣鸢l(fā)生時，地下巖石受到強烈沖擊，產(chǎn)生彈性震動，并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分，其詳細情況如下表所示：項目地震波

2025-01-14 01:01

易趣吉他第四課-資料下載頁

【總結】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習一】、【練習二】：C、Dm、G(指法二)、Em、Am：“5(或4，或6)3231323”、“5(或4，或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜，是記錄吉他音樂的專用譜，能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置，但不能體現(xiàn)音高，所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦

2025-07-25 09:09

三年級第四課音樂家聶耳教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級第四課《音樂家聶耳》教學設計 三年級第四課《音樂家聶耳》教學設計實驗小學張勁 教學目標： 1．能了解《賣報歌》的創(chuàng)作背景，以及聶耳的簡要生平。2．能學會《賣報歌》，并有表情地演唱歌...

2025-10-19 23:19

第四課動物說話-資料下載頁

【總結】第四課動物說話《動物說話》教學目的：1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂，從而懂得愛護動物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學重點：感受并表現(xiàn)小動物的音樂。教學難點：用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學準備：電子琴、錄音機教學內(nèi)容及過程：一、開始部分：

2024-11-24 19:49

二年級第四課小雞的一家(專業(yè)版)

二年級第四課小雞的一家(留存版)

二年級第四課小雞的一家-文庫吧

二年級第四課小雞的一家-wenkub