五年級(jí)下包裝的學(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-22 01:46本頁面
【導(dǎo)讀】探索多個(gè)相同的長(zhǎng)方體疊放最節(jié)約的包裝方法。靈活、快速地找出最優(yōu)的包裝策略。課件、長(zhǎng)方體紙盒等。我是這樣引入的用課件出示不同時(shí)期茅臺(tái)酒的包裝，問：“同學(xué)們！你們看！知道這是什么呢！“1915年，茅臺(tái)酒參加巴拿馬萬國(guó)博覽會(huì)，就是這類似的、簡(jiǎn)陋的包裝，這樣土陶罐盛裝的茅臺(tái)酒未能引起評(píng)委的重視，差點(diǎn)失去揚(yáng)名世界的機(jī)會(huì)。服了評(píng)委，于是大會(huì)向茅臺(tái)酒補(bǔ)發(fā)了金獎(jiǎng)，從此茅臺(tái)酒享譽(yù)全球。……以來，茅臺(tái)酒不斷更新外觀包裝，越來越美觀。由原來每瓶1元錢賣到300多元、看來，產(chǎn)品的包裝有著很大的作用。糖果的包裝盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，高5厘米，如果將兩盒糖果包裝成一大盒，有幾種包法呢？
【正文】 220 5 2＝ 1700（ C ㎡） 如果不用列式計(jì)算，你們能很快地知道用哪一種包裝方法最節(jié)約嗎？它有什么規(guī)律呢？ （這兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒組拼在一起，肯定有兩個(gè)面被遮擋起來，遮擋的面的面積越大，大長(zhǎng)方體的表面積就越小。） 師板書：覆蓋的面積越大，露出 的表面積就越小。 小練：將三盒糖果包成一大盒，怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙？（接口處不計(jì)） 看書質(zhì)疑。 （四）綜合實(shí)踐，提高能力 如果把 4小盒糖果包裝成一大盒。怎樣包裝才最節(jié)約包裝紙？ 一小紙巾盒，長(zhǎng) 24 厘米，寬 12 厘米，高 9 厘米， 8 盒這樣的紙巾包裝成一大盒，至少多少平方厘米包裝紙？（接口處忽略不算） （五）課堂總結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ （這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了包裝的最佳方法，覆蓋的面積越大，露出的表面積就越小。）
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