【導(dǎo)讀】1.使學(xué)生學(xué)會(huì)贊美別人,學(xué)會(huì)接受別人的贊美。上重視自信心的培養(yǎng)。3.使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。3.案例分析法。自信是學(xué)生學(xué)業(yè)成功、人際關(guān)系及環(huán)境適應(yīng)良好的要素。般來于兩個(gè)方面:對(duì)自我的肯定以及別人對(duì)自己的肯定和欣賞。低的學(xué)生,讓全班同學(xué)一起來找他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。2)要求學(xué)生尊重他人的評(píng)價(jià),即使自己有不同的看法和意見,也不要嘲笑別人。通過這個(gè)游戲來引出本課的主題。1)教師講述:有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)女孩子長(zhǎng)得很丑,沒有多少人喜歡她,她也對(duì)自己失去信心。能干”等等這類贊揚(yáng)和肯定她的話。一段時(shí)間后,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),女孩子真的變得漂亮可愛了。極主動(dòng)了,學(xué)習(xí)又很努力,主動(dòng)和同學(xué)們交往,愛表現(xiàn)自己了。2)學(xué)生們回答,發(fā)表自己的看法。眾人面前發(fā)表自己的看法和上臺(tái)表演的同學(xué)也是充滿自信的表現(xiàn)。折和失敗后,要通過冷靜、客觀地分析,找到失敗的原因。自信的風(fēng)帆,朝自己的理想而努力。