北師大版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用二教案及教學反思-資料下載頁
2024-11-22 01:13本頁面
【導讀】系，又如利息與納稅的計算、折扣的設計與計算等。應用百分數(shù)解決問題可以列式計算，也可以列方程解答。這些都是本單元的教學內(nèi)容。在此基礎上，進一步學習百分數(shù)的。小學數(shù)學實驗教材六年級上冊第一單元P25-26內(nèi)容。“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數(shù)意義的理解。之幾”的實際問題。（如果有學生知道，可以讓學。種優(yōu)勢的科學家，是聯(lián)合國糧農(nóng)組織國際首席顧問，被譽為“雜交水稻之父”。2020年某地在教水稻的種植面積為20萬公頃，2020年的種植面積比2020年增加25%，教師提出要求：你能用線段圖表示出2020年和2020年之間的數(shù)量關系嗎？通過今天的學習你有什么收獲？五年級時我們已經(jīng)學了分數(shù)和分數(shù)應。用題，學會了解決“比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)”的實際問題。有的知識去嘗試學習新知識，降低了學習的難度。所以在解決例題的時候?qū)W生基本沒有什。么難度，而且方法也比較多。
【正文】 6練一練第 1題 P26練一練第 2題 P26練一練第 3題 五、課 堂總結(jié) 通過今天的學習你有什么收獲？ 反思 這節(jié)課的重點是能解決 “比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù) ”或 “比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù) ”的實際問題，提高學生運用數(shù)學解決實際問題的能力。五年級時我們已經(jīng)學了分數(shù)和分數(shù)應用題，學會了解決 “比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù) ”或 “比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù) ”的實際問題。在學習新課前我設計了兩三道分數(shù)應用題進行有關知識點的復習，復習時從學生已有的知識點入手，既是對學生舊知識的復習又幫助他們找到新知識和舊知識之間的聯(lián)系，借助已有的知識去嘗試學習新知識，降低了學習的難度。所以在解決例題的時候?qū)W生 基本沒有什么難度，而且方法也比較多。
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