吐魯番的葡萄溝-資料下載頁
2025-11-13 01:04本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)學(xué)生對葡萄溝的喜愛。2．感受課文比喻的新奇，積累好詞佳句。理解葡萄溝美好在哪里，它有哪些獨特之處。人夸，葉城的石榴頂呱呱。它道出了新疆有名的四個水果之鄉(xiāng)，吐。吐魯番盆地種植葡萄歷史悠久，在國內(nèi)外享有很高的。3．你們想去吐魯番的葡萄溝品嘗美味的葡萄嗎？4．引入課題，齊讀課題。(一)初讀課文，感知大意。2．檢查朗讀情況。讀后小組探討解決學(xué)習(xí)中遇到的難題，也交流學(xué)習(xí)所獲。按課文描寫順序交流，抓住葡萄溝獨特的地方。生產(chǎn)基地的原因。用“”畫出作者描寫葡萄藤的句子。由此可知，吐魯番葡萄溝的葡萄之多。葡萄溝在人們心中有著怎樣的地位呢？顯著盛大的樣子。從“葡萄的世界，綠色的海洋”可見葡萄園之大。由此知道，葡萄溝是名副其實的葡萄王國。了葡萄干的制作過程。想請同學(xué)們像介紹葡萄溝一樣介紹自己的家鄉(xiāng)，好嗎？
【正文】 (6)最后一段，作者對“特產(chǎn)”的看法，也很獨特，耐人尋味。 三、升華 1．回憶吐魯番的葡萄溝的獨特之處。 2．品讀文中的優(yōu)美詞句，選自己最喜歡的詞句摘抄下來。 3．今天的“旅游”到此結(jié)束了，請同學(xué)們回家把見聞講給爸爸媽媽聽。 4．總結(jié)：吐魯番的葡萄溝確實是一個好地方，一個令人喜愛、令人向往的地方，老師相信，你們一定有機會去葡萄溝，親眼看一看那里的美景，親口嘗嘗那里出產(chǎn)的水果，親自感受一下老鄉(xiāng)的熱情好客。 5．我們的家鄉(xiāng)也是個好地方，老師希望同學(xué)們課后去問一問自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，家鄉(xiāng)為什么是個好地方？下節(jié)課老師想請同學(xué)們像介紹葡萄溝一樣介紹自己的家鄉(xiāng)，好嗎？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1