秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁
2024-11-22 01:00本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生的民族自豪感。有感情地朗讀課文，了解秦兵馬俑的規(guī)模、類型和特點(diǎn)。，文字資料，有條件可制作課件。從了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況人手，營造初讀交。書課題)，一定有感受要說，是這樣的嗎?鮮明、世界第八大奇跡”等。關(guān)詞語切人，引學(xué)生自主探讀課文。檢查導(dǎo)學(xué)案“課前預(yù)習(xí)”部分。并積極向自己提出問題。在充分自讀中主動找同學(xué)交流互助。雕塑史上是絕無僅有的”中的“絕無僅有”等。驚奇，用情感讀出自己的贊嘆。可先將“舉世無雙、享譽(yù)世界、絕無僅有”等重點(diǎn)詞重調(diào)?；蜇Q板)，再讓學(xué)生歸類調(diào)整詞語。把握和對美的語言的感受。這兩個(gè)詞突出了威。句，讀出品評的韻味，讀出入境的想象。贊美、驚嘆與自豪。(如果學(xué)生選擇以解說形式展示，更要鼓勵(lì)。讀背自己最喜歡的句段和摘抄好的詞句。
【正文】 讀這句話 !這兩個(gè)詞突出了威武，我覺得語氣可讀得更突出一些，等等。 讀中圖文結(jié)合，多形式互 動結(jié)合，同時(shí)注意對照黑板上的板書。 第二自然段注意讀出兵馬俑宏大的氣勢；第四至八自然段主要讀出各俑不同特點(diǎn)的威武、敏捷與勇猛；第七自然段重點(diǎn)抓住幾個(gè)排比句，讀出品評的韻味，讀出入境的想象。首尾段則要充分讀出自己的贊美、驚嘆與自豪。 (如果學(xué)生選擇以解說形式展示，更要鼓勵(lì)。 ) 作業(yè)設(shè)計(jì)： 讀背自己最喜歡的句段和摘抄好的詞句。 板書設(shè)計(jì)： 19*.秦兵馬俑 規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明 舉世無雙、享譽(yù)世界、 絕無僅有
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