人教版六年級數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)教案和導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-11-13 00:29本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，知道其讀寫方法，負(fù)數(shù)表示生活中相反意義的量。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系，結(jié)合史料進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及其讀法和寫法。①我在銀行存入了500元。②知識競賽中，五。③10月份，學(xué)校小賣部賺了500元。么測量的結(jié)果工具。自學(xué)練能：課本87頁例1、例2.問題一：10°C和-10°C表示的意義相同嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)16°C表示零上16°存入的錢數(shù)，而、則表示支出的錢數(shù)。讓學(xué)生明確在寫正數(shù)或負(fù)數(shù)時(shí)，正號可以去掉，而負(fù)。組織學(xué)生討論交流，0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？②張阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份虧損200元。③與標(biāo)準(zhǔn)體重比，小明重了,小華輕了。面低155米，它的海拔高度應(yīng)記作_____________。間的平均溫度為零下150℃，記作_____________℃。
【正文】 ）是負(fù)數(shù)，（ ）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。 表示海拔高度。 通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為 0米，珠穆朗瑪峰比海平面高 ,可以記作 _____________；吐魯番盆地大約比海平面低 155米，它的海拔高度應(yīng)記作 _____________。 表示溫度。 月球表面白天的平均溫度是零上 126℃，記作 _________℃ , 夜間的平均溫度為零下 150℃，記作 _____________℃。 六、 歸納 總結(jié) 說一說你對負(fù)數(shù)有了哪些認(rèn)識。 七、 作業(yè) 練習(xí)二十二 15 題 八、 板書 設(shè)計(jì) 認(rèn)識負(fù)數(shù) 為了表示兩種相反意義的量，這里出現(xiàn)了一種新的數(shù)，像1 500、 、 83 ，……這樣的數(shù)叫負(fù)數(shù)。 16 讀作：負(fù)十六 500 讀作：負(fù)五百 讀作：負(fù)零點(diǎn)四 83 讀作：負(fù)八分之三 0 既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。 九、 教學(xué) 反思 學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)和在小組內(nèi)合作交流，理解并掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)是兩種相反意義的量，并知道了什么樣的數(shù)是正數(shù)，什么樣的數(shù)是負(fù)數(shù)。
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