六年級(jí)語文北京的春節(jié)教案-資料下載頁
2024-11-22 00:25本頁面
【導(dǎo)讀】春節(jié)，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。文章以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過。會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。全文內(nèi)容安排有序，脈絡(luò)清晰，銜接緊密，詳略得當(dāng)，推進(jìn)。容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，并能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問，根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的以上特點(diǎn)，我制定了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)。鬧氣氛，理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。各地過春節(jié)的民風(fēng)民俗。，正確讀寫生詞。（一）學(xué)生匯報(bào)搜集春節(jié)的資料。的嗎，這節(jié)課，就讓我們一起來了解了解老北京過春節(jié)的習(xí)俗吧。十足的春節(jié)，感受獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。春節(jié)的又一個(gè)高潮?，F(xiàn)出一幅鮮明的畫面，這也是老舍先生語言的魅力。從“味、色、音”的角度來體會(huì)。
【正文】 的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味，到色彩，到聲音，進(jìn)行了全方位描寫，充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”， 足見老舍先生描寫的細(xì)膩。 3．正月初一。主要通過人們的活動(dòng)來體會(huì)。 （ 1）與除夕“截然不同”：全城都在休息，多數(shù)鋪戶要到初六才開張。 （ 2）人們的活動(dòng)：男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。小販們?cè)谒聫R外邊擺攤，小孩子們則愛逛廟會(huì)，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個(gè)人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。 4．元宵。主要通過對(duì)燈的描寫來體會(huì)。 （ 1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會(huì)。 （ 2）談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 燈的數(shù)量多：從“處處張燈結(jié)彩” “整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。 燈的種類多：從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。 （ 3）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多，種類多，目的是什么？ 為了突出“元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮”，突出“元宵的確是美好快樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結(jié)句，作者采用的是總 — 分 — 總的段落結(jié)構(gòu)。 五、回顧全文，體會(huì)詳寫略寫的好處 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過討論懂得：老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時(shí)，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節(jié) 的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象！這也是詳略得當(dāng)寫法的好處。 六、 拓展 說說自己過春節(jié)的感受，相互交流 七、作業(yè) 小練筆： 仿照《北京的春節(jié)》一課， 寫 寫自己過春節(jié)的情形。 要求： 內(nèi)容真實(shí) 詳略得當(dāng)
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