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正文內(nèi)容

20xx部編版六年級語文下冊:教案-1北京的春節(jié)-資料下載頁

2025-04-01 22:09本頁面
  

【正文】 就是我們這個時代的英雄?!军c睛】多則名言選擇型材料作文,要求考生不僅要理解每一則,而且要找到關聯(lián),綜合立意。這就增加了審讀量,也賦予了考生選擇權,要求具有綜合創(chuàng)新能力。理論上說,選擇兩則或三則,會出現(xiàn)若干組合;即使選擇相同的兩三則,也因理解的主觀差異,形成多樣化立意,這就給考生提供了選擇和創(chuàng)造的思維空間,大大降低了作文的雷同性。在所有材料作文中,相對于新聞事實、寓言故事、漫畫來說,名言名句的難度較大,一方面是因為它言簡意賅,包含了深刻的道理,另一方面它是從萬事萬物中抽象出來,缺少具體的指向性。這就需要考生認真理解其內(nèi)涵并聯(lián)系生活明確其外延。當然,高考題中出現(xiàn)的名言名句,其哲理還是相對好理解,以便學生有話可說。這類材料作文的審題立意,大致分為這樣幾步:一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。所謂內(nèi)涵,是名言本身所說的意思,所包含的哲理。解讀是為作文立意做準備,因此不能停留于內(nèi)涵的準確把握,還要初步聯(lián)系社會生活,即弄清名言適應的對象或范圍,為后期的立意和選擇打下基礎。二、尋找名言之間的邏輯關聯(lián)。通過解讀,不同名言之間最容易關系的句子可以先進行“組合”。理論上說,任何兩兩組合都是可以的,只要能找到其關聯(lián)。多數(shù)考生可能以相關、相似或相反的兩句來構思立意。如果以某兩句為主,把相關的第三句加進去,立意的高度會更與眾不同。三、綜合兩三句提出中心論點。僅僅將有關的兩三句找出來,找到其關聯(lián)的點,還不能“立意”。要綜合其內(nèi)涵與外延,針對個人或社會,提出一個基本的看法,即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。從邏輯上,兩三則名言之間有“主次共建、相輔相成、正反對照、互為補充、條件因果、相互轉化”等重構關系。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2019年3月17日,一把大火將四川宜賓城區(qū)匡時街一排老舊建筑化為灰燼,31戶房屋被燒。而在當時,面對大火,居民劉泉、張梅夫婦沒有忙著逃命,也沒有急著搶救自己的財物,而是選擇先把鄰居們救出火海。劉泉救出兩位獨居老人,張梅救出三戶鄰居。等他們想起搶救自己的財物時,房子已被燒成灰燼,直接經(jīng)濟損失達十多萬元。張梅、劉泉兩口子救人的故事經(jīng)當?shù)孛襟w報道后,有很多熱心人和企業(yè)給他們捐款,夫妻倆拒絕了一切捐款。劉泉說:“我年輕,有手有腳的,慢慢掙。現(xiàn)在社會上困難的人多,捐給我們不如捐給那些更有需要的人?!币陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的感受和思考?請據(jù)此寫一篇文章,向央視《感動中國》欄目推薦劉泉、張梅夫婦備選2019年度感動中國人物。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮亢霌P精神,溫暖心靈“我年輕,有手有腳的,慢慢掙?,F(xiàn)在社會上困難的人多,捐給我們不如捐給那些更有需要的人”,這是劉泉夫婦面對別人捐款時候所說的話,簡簡單單的話語讓我們看到了一顆金子般的心靈,看到了普通人不普通的一面。今天我要向《感動中國》欄目推薦他們,推薦他們備選2019年度感動中國人物,來弘揚他們的精神。俗話說水火無情,面對無情的火災,劉泉夫婦不顧自己辛辛苦苦積攢的家財,選擇救助一個個鄰居。在他們的幫助下,鄰居們一個個都脫險了,等到夫妻二人返回來搶救家中的財物時,房子已經(jīng)被燒為灰燼。試想,有幾人能做到在這樣的情況之下放棄自己的財物而選擇救助他人?劉泉夫婦做到了,面對火災,他們忘卻了自己,心中想到的是他人,他們這種舍己為人的精神令人感動。由此我想到朱敏才、孫麗娜這一對老夫妻。朱先生退休前是一位外交官,退休后和妻子一起赴山區(qū)支教。這意味著他們舍棄了城市中優(yōu)厚的待遇,但為了山區(qū)的孩子們能收到更好的教育,他們毅然絕然地去了,并且一待就是十幾年。山區(qū)的環(huán)境太惡劣了,朱先生的關節(jié)炎時常發(fā)作,疼痛難忍。孫麗娜老師每次回程時都是急匆匆地去醫(yī)院給丈夫買藥,再急匆匆地返回山區(qū)?!拔疑岵坏蒙絽^(qū)里的孩子們!”她說。因為條件艱苦,他們住的地方與廁所僅有一墻之隔,一到夏天,他們必須要帶上兩個口罩才能入睡。他們的衣服總是補了破,破了補,不是沒錢,而是把錢省下來給孩子們。過多的操勞和惡劣的環(huán)境,使朱先生病倒了,經(jīng)搶救,他的命是保住了,但他只能癱倒在床,不能講話。這對夫妻也是用實際行動弘揚了舍己為人的精神。當我們感嘆人類越來越自私的時候,那些舍己為人、無私奉獻的人就在我們身邊。郭明義,一家三口擠在一間小房子里也要堅持助人;白芳禮,一個蹬著三輪車靠撿垃圾為生的窮老漢,幾十年如一日,資助著困難學生;李靈,自己掏錢,走街串巷,四處收書,風里來雨里去,為的是學生能上學,有書看。這些人,這些精神需要我們弘揚,需要我們傳承。關注這些普通人,你會發(fā)現(xiàn),“舍己為人”“助人為樂”“無私奉獻”的精神仍然在熠熠閃光,他們急他人之所急,想他人之所想,這份人間真情令人感動,這種崇高的人格讓人仰慕。因此,我要向《感動中國》欄目推薦劉泉夫婦,來弘揚這種精神,來溫暖我們的心靈?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。本題屬于任務驅動型作文,任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生圍繞所給材料來談自己的感受,并據(jù)此寫一篇文章,向央視《感動中國》欄目推薦劉泉、張梅夫婦備選2019年度感動中國人物。這就要求考生要根據(jù)劉泉夫妻二人所做的事情以及他們的想法來分析其精神,以此作為推薦的理由?!緦忣}】首先概括材料,本次作文所給的材料屬于事件類材料,材料包括兩個部分,第一個部分是劉泉夫妻二人在火災面前的表現(xiàn),他們沒有“忙著逃命,也沒有急著搶救自己的財物”,卻是選擇“先把鄰居們救出火?!?,自己最終經(jīng)濟損失達十多萬元,這里彰顯的是舍己為人無私奉獻的大愛精神;第二個部分是夫妻二人對于捐款的態(tài)度,他們拒絕了別人的捐款,因為他們認為“我年輕,有手有腳的,慢慢掙?,F(xiàn)在社會上困難的人多,捐給我們不如捐給那些更有需要的人”,這里彰顯了他們的自強自立、樂觀積極以及關愛他人的精神。這些都可以作為立意的角度,考生可以選取其中之一或者綜合這些精神來向央視《感動中國》欄目推薦他們備選2019年度感動中國人物。參考立意:舍己為人,為他人著想;自強自立,彰顯人格魅力;關愛他人,助人為樂,無私奉獻。行文結構:首先擬一個明確的標題——《弘揚精神,溫暖心靈》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字短語成對偶或對仗結構。其次由材料中的一句話引入,表明自己寫作本文的意圖——向《感動中國》欄目推薦他們,推薦他們備選2019年度感動中國人物,來弘揚他們的精神。正文主體部分先結合劉泉夫婦和朱敏才夫婦這兩則典型事例進行分析,彰顯他們舍己為人的精神,最后列舉一組排例來強化這種精神。結尾部分收束全篇,再次表明寫作意圖,呼應開頭。素材:張梅救出三戶鄰居,自己一件衣服都未搶回。居住在老宅中的居民多為老年人,火災發(fā)生時很多人還在家里睡覺。劉泉、張梅夫妻是老宅中少有的年輕人。劉泉是出租車公司駕駛員,跑了夜班回來剛剛睡下不久。而張梅早早起床送兒子去補課,剛跨出屋門,張梅就看到旁邊不遠處的廢舊回收點冒出濃煙,很快起了明火。張梅趕緊讓兒子去叫醒丈夫劉泉,自己則沖了出去。張梅最先想到的是最危險、行動最不便的84歲的曾婆婆。當天,老人一個人在家。張梅:進去的時候老人已經(jīng)起床了,外衣都沒有穿,她就說她要拿錢拿衣服。我說先出去,先往外面走,馬上火就過來了。曾婆婆:下臺階時她要背我,我說我自己慢慢走,她就把我牽著走,把衣服給我抱出來,我就在街上穿的衣服。包括曾婆婆在內(nèi),張梅救了三戶鄰居,都及時疏散到安全區(qū)域。大家并不知道,張梅較早發(fā)現(xiàn)火情,然而,連自己的一件衣服都沒有搶出來。張梅:看到我的房子燒得只剩下一個架子的時候,有用刀絞的那種心痛的感覺,所有一切我們都得從頭再來。但從來沒想到過后悔去救了他們而沒有救我自己的東西,畢竟都是鄰居。我不是偉大的人,我還是要在保證我安全的前提下救人,因為我畢竟還有兩個娃娃需要照顧,東西沒有了還可以再掙。敲門、踹門,劉泉救出兩位獨居老人張梅是最早發(fā)現(xiàn)起火的幾個人之一,當時火勢還沒有蔓延到她自己家。如果當時她沒有去別處,而是直接跑回家的話,應該能搶救出不少財物??墒亲罱K,一家人十多年的心血付之一炬。那么,火勢增大前的幾分鐘時間,丈夫劉泉又做了些什么?當被跑回家的兒子告知起火時,火勢還沒有增大,丈夫劉泉第一時間想到的,是80多歲的何婆婆,她就住在樓下。劉泉:當時腦袋是空白的,其它什么都沒想,只想到救人。當天敲了很久,五六十秒吧,有人答應了,心里就稍微放心點了。還有一戶老人,也是獨自在家。由于老人患病、反應較慢,劉泉敲了接近一分鐘,也沒人回應。情急之下,他和路過這里的三個年輕人一起,使勁踹門。劉泉:他是門面式的,里面有一根很粗的棒,橫著放在門背后,我們把門踢爛了才把它弄開。救完人,劉泉一下想起來,這幾家住戶用的是煤氣罐做飯,火一旦燒起來,把煤氣罐加熱,恐怕會引起二次災害,劉泉連忙和妻子把自家和鄰居家里的煤氣罐都搬了出來。劉泉:不是鄰居的人家都幫忙救,何況我住了這么多年。如果是我去救了東西而人沒救到,如果出現(xiàn)了人員傷亡,那我是肯定要后悔的。因為錯過了最佳時間,張梅和丈夫十多年積攢的心血付之一炬,直接經(jīng)濟損失達十多萬元。夫妻倆謝絕捐款,稱“還年輕,慢慢掙”張梅劉泉兩口子救人的故事經(jīng)當?shù)孛襟w報道后,有很多熱心人以及企業(yè)給他們捐款捐物,夫妻倆接受了衣物和臨時的住處,拒絕了其它一切捐款?;馂陌l(fā)生當晚,張梅工作的家政公司,也第一時間伸出援手,給他們一家提供落腳的地方。丈夫劉泉所在的出租車公司得知情況后,給劉泉發(fā)放800元的獎勵金,就在公司準備組織大家捐款時,劉泉的回答讓人意外。四川宜賓市美都巴士運業(yè)有限公司董事長 黃晟:劉泉同志說話也非常簡單,就說算了,出租車駕駛員都比較辛苦,也不要因為他這個事情去麻煩其他的駕駛人員。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!K軾春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[甘于奉獻是青年應有的精神境界。如果每個人都自私自利,只為自己打算,會影響社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,奉獻精神雖然很高尚,但做起來也不是高不可攀,奉獻就在身邊,奉獻就在眼前,人人都可以為社會,為他人做一些奉獻,一個人在年輕的時候,多講些奉獻,少講些索取,多為他人著想,少考慮個人得失,才能成為品德高尚精神充實的人?!八腿嗣倒澹钟杏嘞?,”有奉獻就會有回報。芳香,將之升華而言便是一種責任。而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是奉獻的真諦。對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩。清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩。紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己! —— 巴爾德斯奉獻是沒有任何附加條件的。這是在有了信仰、有了主義、有了目標、有了堅忍的意志,才有奉獻的精神。這是為了一個民族的興盛。一個國家的富強。一個政黨的發(fā)達。一個團體的凝聚而勇于犧牲、勇于奮斗、勇于超前、勇于攀登的精神。沒有勇于奉獻的人,就沒有現(xiàn)實中的勝利業(yè)績。閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章?!   ∧硶觊_啟24小時經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)??粗粗退?,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。要求:選準角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明?!敬鸢浮? 卑微者的高尚與高尚者的博愛  “有一家24小時營業(yè)的書店。深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻悄悄走進書店,在座椅上安然入睡。書店工作人員說,在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者,也有離家出走的人和在自習的學生,書店從來不驅趕任何人。”  這則作文材料,當我一口氣讀到最后一個句號時,我的腦海里本能地浮現(xiàn)出一個結論:卑微者的高尚與高尚者的博愛。這家24小時營業(yè)的書店給卑微者與高尚者在人性最溫暖的部位提供了同床與共眠的機會?! o疑,這家書店的作為是高尚的,相對于拾荒者、無家可歸的流浪者和離家出走的人來說,書店的高尚是強者的高尚,它的高尚賦予了博愛的內(nèi)容。它之所以博愛,是因為在它義務范圍內(nèi)容之外給需要幫助的人提供了服務。而且這樣的服務與金錢無關,只與博愛血脈相連?! ?,是集中匯集精神財富的場所,每一本書,文學的、歷史的、教科類的、工具類的等等,無一不是使人長知識、長能力,無一不是使心靈得以凈化。每一個漆黑的文字就像每一粒種子,深入心靈的土壤,使生命蓬勃蔥郁?! ∈盎恼?、無家可歸的流浪者和離家出走的人,他們來到書店不看書,是來休息的,他們躺在深夜的座椅上,這個貌似不和諧的場景其背后有著深刻的禪意。書店,這個宗教般神圣的地方容納了他們,書店這種博愛與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致的。  其實,他們躺下或坐著都像一本書。他們是有生命活動的書,拾荒者也好,無家可歸的人也好,流浪者也好,從他們身上可以閱讀到書本里沒有的東西。他們?yōu)槭裁瓷钜估飦?,大部分顧客走了他們再來,悄悄地來。深夜之前他們在哪?或許,冬日的雪花知道,酷夏的蚊蟲知道,春天的橋洞知道,秋天的樹林知道?! ∷麄兦那牡貋?,他們深夜來,他們等大部分顧客走了以后再來,他們小心地來,他們怕因為他們的行為擾亂了讀書的人,他們想到了別人,他們的這種謹慎為人的行為難道不可以說高尚嗎?有家的人,誰還愿意來這里呢?他們沒有在書店讀書,可是,他們在書店學到了什么是善良和博愛。  一個社會如果多一些卑微者的高尚和高尚者的博愛,這該有多么美好啊!【解析】試題分析:材料給出新華書店攆出看書孩子這樣一個熱門話題。透過這個現(xiàn)象,可以從這幾個方面立意:從書店和店員的角度:新華書店,新華社書店曾是國人的購書圣地,有著很強的文化公益色彩。這也許就是那位家長對店員不依不饒的理由。從消費者的角度:去實體店購書原
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