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正文內(nèi)容

5三基三嚴考核培訓(xùn)與管理制度-資料下載頁

2024-09-11 17:32本頁面
  

【正文】 臨床基本技能。病歷書寫、全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。 臨床基本理論和基礎(chǔ)知識。各專業(yè)的臨床診療 常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。 醫(yī)院有重點、有針對性地進行急診、急救知識的集中培訓(xùn),不斷提高全員衛(wèi)技人員醫(yī)療綜合急救能力。至少每月進行一次專題講座。 醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能以本專業(yè)培訓(xùn)為主,各專業(yè)科室應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)三基訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,制定適合本專業(yè)的年度實施計劃,有科室組織實施,對所屬人員每年進行技能考核和基礎(chǔ)理論、基本知識考試。制定教學(xué)秘書做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。 核方式 第 17 頁 共 20 頁 考核采取書面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進行??剖易栽u:科室培訓(xùn)考核實施小組具體負責(zé)科室 “ 三基三嚴 ” 考核工作,根據(jù)科室年度計劃,每年對本科室主治(含主治)以下的醫(yī)務(wù)人員進行一次 “ 三基三嚴 ” 技能、理論知識的考核,科室保存考核內(nèi)容及結(jié)果的檔案資料。 醫(yī)院考核。根據(jù)年度 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核方案的要求,由培訓(xùn)部組織,每一年度對全院衛(wèi)生技術(shù)人員進行一次 “ 三基三嚴 ”技能或理論知識的考核。 考核以滿分 100 分計分,考核達 60 分以上,則視為考核合格??己瞬缓细裾咴诳己酥芷趦?nèi)給予一次補考機會,補考仍不合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格;無正當(dāng)理由擅自不參加考核者,則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。 “ 三基三嚴 ” 考核結(jié)果直接與醫(yī)師年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤,考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療培訓(xùn)檔案,做為晉升職稱、崗位聘用的依據(jù)。 由培訓(xùn)部采取從題庫抽題、專家出題相結(jié)合的模式,負責(zé)對全院醫(yī)療技術(shù)人員進行 “ 三基三嚴 ” 考核。 培訓(xùn)部定期對各科室 “ 三基三嚴 ” 工作實施情況進行檢查考核,建立醫(yī)療技術(shù)人員 “ 三 基三嚴 ” 培訓(xùn)檔案。醫(yī)院把 “ 三基 第 18 頁 共 20 頁 三嚴 ” 培訓(xùn)考核納入科室綜合目標(biāo)考核,與科室績效掛鉤,對“ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核工作成效突出的科室和個人給予獎勵,對不重視 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核,培訓(xùn)考核管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄的科室和個人,給予通報批評、限期整改,視情節(jié)輕重,給予處罰。 第四篇:三基三嚴培訓(xùn)考核制度 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核制度 基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培訓(xùn)是發(fā)展醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)和提高醫(yī)護質(zhì)量的重要保證,是提高醫(yī)療服務(wù)安全性和有效性的重要措施,對醫(yī)護人員強化三基訓(xùn)練,培養(yǎng)嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度 的三嚴作風(fēng),是提高醫(yī)護人員整體素質(zhì)的有效途徑,為此特制定 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核制度。 一、全體醫(yī)護人員參入討論制定各級醫(yī)護人員分級培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃及考核制度。 二、各科室負責(zé)人和質(zhì)量控制小組組織實施對各級醫(yī)護人員的分級培訓(xùn)及考核。 三、三基三嚴培訓(xùn)教材以《三基訓(xùn)練護理分冊》、《三基訓(xùn)練醫(yī)師分冊》為基礎(chǔ)。 四、培訓(xùn)形式以自學(xué)、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。 五、考核以理論知識筆試、實際操作等形式進行定期或不定期抽查考試。 第 19 頁 共 20 頁 六、培訓(xùn)內(nèi)容包括。 規(guī)范化培訓(xùn)、在職繼續(xù)教育培訓(xùn)、急救知識、應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)法律法規(guī)、核心制度及技能培訓(xùn)。 七、對學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、培訓(xùn)和受培訓(xùn)者、考試成績進行詳細記錄,對考試、考核成績不理想的進行重新強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),直至掌握,考試合格。 第五篇:三基三嚴培訓(xùn)考核制度 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)考核制度 三基即 “ 基本理論、基本知識、基本技能 ” ,三嚴 “ 嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度 ” 。加強護理人員三基三嚴的培訓(xùn)是提高護理質(zhì)量、保障護理安全的重要保證,也是提高護理隊伍整體素質(zhì)的有效途徑,為此特制定本院 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)制 度如下: 考核,合格者方可上崗。 ,按照護理部制定的培訓(xùn)手冊的要求,完成各項培訓(xùn)內(nèi)容且考核合格。 ,一次業(yè)務(wù)查房及疑難病歷討論和護理會議工作。 “ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)計劃并組織落實。 5.“ 三基三嚴 ” 培訓(xùn)內(nèi)容以《三基訓(xùn)練護理分冊》為基礎(chǔ),考核實行人機對話考試,成績發(fā)院信息公布,對成績差者給予一定的經(jīng)濟處罰。 第 20 頁 共 20 頁 、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。 ,晨會提問、技術(shù)比武等形式進行定期或不定期抽查考試。 、時間、地點、內(nèi)容、受訓(xùn)者簽名并有考試成績總結(jié)。 60 分及格,技術(shù)操作 80 分及格。
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