【導(dǎo)讀】選擇自己喜歡的方式,通讀全文,借助拼音多讀幾遍。困難的大家互相幫助。玫瑰花寫(xiě)了一件什么事?如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)些什么?正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了,走過(guò)去,彎下腰,親切地問(wèn)小女孩:“孩子,你摘這朵花去干什么呀?一朵大玫瑰花,她有點(diǎn)不相信。送給奶奶看,看后我再把它送回來(lái)。永不凋謝的玫瑰!要求:1、抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。