爸爸的花兒落了課件-資料下載頁
2025-11-12 23:31本頁面
【導(dǎo)讀】1918年3月18日生于日本大板。2020年12月1日因病逝世。曾任記者、編輯、后從事。《一家之主》等；《綠藻與咸蛋》等；長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。恥笑（chǐ）鄙視和嘲笑?；貞浀氖虑槭窃鯓右龅?爸已經(jīng)病得很重，在暗示媽媽對爸爸的病情很了解，知道他將去世。樣”，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。的成長有什么影響?家時見到了怎樣的情景?覺到自己長大了?中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂。好幾枝，很不像樣子；小青石榴從樹上掉下來，來了電話，等等……“我”得知爸爸不行了，
【正文】 這些都預(yù)示著爸爸已經(jīng)病得很重，將不久于人世。 是的。“我”得知爸爸不行了， 首先 意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”， 然后 就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”， 最后 在心里默念“我已不再是小孩子了?！? 小結(jié) 一語雙關(guān)的文題 ——“爸爸的花兒落了”一方面實指夾竹桃的敗落 ,一方面象征天性愛花的爸爸的辭世。 雙線并行的結(jié)構(gòu) ——文章一是以花為線索貫穿文章始末，二是畢業(yè)典禮。 別致生動的插敘 ——文章時而寫眼前的事，時而又穿插往事，但每次憶述往事都是由眼前的事引發(fā)的，這樣顯得波瀾起伏，跌宕有致。 巧妙的伏筆和照應(yīng) ——文章從“我的襟上”的“粉紅色的夾竹桃”起筆，到愛花的爸爸病死，處處有伏筆，事事有照應(yīng)，沉郁的氛圍和喪父的傷痛一直籠罩著全文。 質(zhì)樸淡雅的語言——文中人是最平凡的人；事，是最平凡的事，都是人們司空見慣的。但讀者卻能從這些人們司空見慣的人和事中，感受到人性的美和人情的美。作者正是用這種質(zhì)樸、淡雅、含蓄而深邃的語言撥動了讀者的心弦。 爸爸的花兒落了 我“長大”了 結(jié) 束 語 父親是一本書，記載了對子女的付出、關(guān)愛和希望；父親是一片海，寬闊的胸懷里容有對子女深深的愛；父親是路，讓子女踏著走向未來。讓我們把發(fā)自內(nèi)心的最美的歌送給我們的父親大人！我們要衷心的道一聲：父親，謝謝你！
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