八年級第三章說課標(biāo)說教材-資料下載頁
2024-11-21 23:18本頁面
【導(dǎo)讀】義務(wù)教育教科書北師大版。課程目標(biāo)感受多種確定位置的方法，形成一定的。認識平面直角坐標(biāo)系，并能借助坐標(biāo)系來確。定物體的位置，形成。體會軸對稱與相應(yīng)圖形坐。標(biāo)變化之間的關(guān)系。運用所學(xué)知識靈活解決學(xué)。習(xí)和生活中的實際問題，學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)活動。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。數(shù)與代數(shù)綜合與實踐。第三章《位置與坐標(biāo)》。領(lǐng)域的重要組成部分，它是發(fā)展學(xué)生空間觀念。的重要載體，也是本冊。下一章《一次函數(shù)》學(xué)。好八年級下冊圖形的平。移、九年級反比例函數(shù)、二次函數(shù)的基礎(chǔ)。本章知識處于承前啟后。有利于調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性。注重以學(xué)生為本，合理編排數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。節(jié)名稱、問題情境、例題、隨堂練習(xí)、課后習(xí)題。對本章復(fù)習(xí)鞏固，制作班級小組評價表，。對課本、練習(xí)冊的典型例題、習(xí)題的進行開發(fā)利用。下載課件和視頻，并加以修改，使之適用；計算機動態(tài)演示軸對稱與坐標(biāo)變化等，使教學(xué)效果更。利用小組合作和師生交流過程中產(chǎn)生的新問題、
【正文】 例如： 制作班級小組評價表。周周總結(jié)，周周表揚。 安排適量的當(dāng)堂檢測題對結(jié)果進行定量評價 布置難以適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)，進行終結(jié)性評價 延遲評價 說建議 ——課程資源的開發(fā)與利用 對課本、練習(xí)冊的典型例題、習(xí)題的進行開發(fā)利用模仿中考題一題多問、一題多變、一題多解。 下載課件和視頻，并加以修改，使之適用； 計算機動態(tài)演示軸對稱與坐標(biāo)變化等，使教學(xué)效果更形象直觀。 利用小組合作和師生交流過程中產(chǎn)生的新問題、新方法等，提高教學(xué)的有效性。 文本資源 信息技術(shù)資源 生成性資源 社會教育資源 走進圖書館查找數(shù)學(xué)相關(guān)知識、開闊眼界。 教材 教學(xué) 結(jié)束語 ： 課標(biāo)是主干，教材是枝葉，我們的教學(xué)是陽光雨露，只有三者的融洽結(jié)合，才能使學(xué)生這棵樹枝繁葉茂茁壯成長！ 歡迎指導(dǎo)！ 謝謝！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1