【導(dǎo)讀】人耳聽到聲音的強(qiáng)弱還與聲源遠(yuǎn)近有關(guān)。減弱噪聲的途徑:聲源處,傳播中,人耳。超過20210Hz的聲音,人耳聽不見。危害極大,要遠(yuǎn)離次聲。這跟鋼管至少要多長才能聽到兩次敲。80Km/h,聲音在空氣中的速度是340m/s,D、有聲源的振動,可能有聲音,也可能沒。請你用學(xué)過的聲現(xiàn)象知識來解。答:噴氣式飛機(jī)在飛行時的噪聲在140dB左。器官發(fā)生急劇外傷、鼓膜破裂出血而死亡。
【總結(jié)】本章整合123456781.(2022·福建廈門)在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率答案解析解析關(guān)閉在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要小;“大聲
2025-06-12 01:57
2025-06-12 04:59
【總結(jié)】聲音的特征一、知識概述1、了解聲音的特征。2、知道樂音的三個基本特征及其決定因素。3、認(rèn)識噪聲,了解噪聲的來源和危害,知道減弱噪聲的途徑。二、重難點(diǎn)知識講解1、聲音的三個基本特征:音調(diào)、響度、音色(1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是表示振動快慢的物理量,指物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。振動頻率大的物體發(fā)出
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】物體的振動有傳播介質(zhì)收聽裝置—人耳可聽聲(20Hz~20220Hz)響度不低于0dB人怎樣才能聽到聲音?抽去空氣過程中玻璃鐘罩內(nèi)的鈴聲,觀察現(xiàn)象回答問題:1、聲音的產(chǎn)生:由于物
2025-08-04 17:13
【總結(jié)】滬科版八年級物理第三章《聲的世界》單元自測題一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對得3分,選對但未選全得1分,錯選得零分,共26分)1.關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.不振動的物體也能發(fā)聲C.聲音可以在真空中傳播
2024-12-01 04:12
【總結(jié)】第三章測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2022·上海)新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率A2.(2017·成都)如圖所
2025-06-16 20:46
2025-06-16 19:50
【總結(jié)】第三章聲的世界單元綜合復(fù)習(xí)(三)聲的世界◎考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播【例1】2022年5月21日,長沙“橘洲音樂節(jié)”在洋湖濕地公園開唱,“情歌王子”張信哲的傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場數(shù)千觀眾大合唱.下列說法正確的是()AA.歌聲通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵B.現(xiàn)場觀眾大合唱的聲音比張信哲
2025-06-16 20:59
2025-06-16 19:36
【總結(jié)】八年級物理第三章《聲的世界》基礎(chǔ)測試卷班級__________姓名__________學(xué)號__________一、填空題(每空2分,共40分)1.音樂會上,打擊樂的陣陣鼓聲是由鼓面的__________產(chǎn)生的,并經(jīng)__________傳入人耳。2.將一臺正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中,此時人__________(填“
2025-11-02 04:11
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從搜集的信息中了解超聲的特點(diǎn),了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(重點(diǎn))2.從搜集的信息中了解次聲的一般
2025-06-13 14:43
【總結(jié)】第三章聲現(xiàn)象:1什么是聲音2樂音的三個特征二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.初步認(rèn)識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質(zhì),聲具有能量。2.了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。4.常識性地知道音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】我來探究:比較不同材料的隔聲性能,[實(shí)驗(yàn)器材]:,[實(shí)驗(yàn)思路]:,選大小和厚度相同的泡沫塑料和棉絮,分別用它們將正在發(fā)聲的鬧鐘包裹起來,然后在同樣遠(yuǎn)的地方聽鬧鐘的聲音,最后通過比較兩次聲音的響度來判斷...
2025-10-13 04:08
【總結(jié)】第三章聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音是由_________產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在_____.(1)條件:①聲音的傳播需要_____;②_____不能傳聲.(2)形式:聲波.物體振動介質(zhì)真空振動中小學(xué)課件中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購
2024-11-18 15:54
【總結(jié)】第三章聲的世界常見的聲音第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究——聲音的產(chǎn)生與傳播常見的聲音第一節(jié)科學(xué)探究——聲音的產(chǎn)生與傳播第三章聲的世界常見的聲音動物的聲音第一節(jié)科學(xué)探究——聲音的產(chǎn)生與傳播第三章聲的世界常見的聲音自然現(xiàn)象中的聲音常見的聲音第三章
2025-07-23 09:46