20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第三章聲的世界單元綜合復(fù)習(xí)課件新版滬科版-資料下載頁(yè)
2025-06-16 20:59本頁(yè)面
【正文】 ，能否得出 “ 管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小 ” 的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由． 解：不能，沒(méi)有控制變量． (4) 小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法． 實(shí)驗(yàn)方案： ____ ______ ______ ______ ______ ______ ； 判斷方法： ____ ______ ______ ______ ______ ______ __ ______ ______ _ __ ______ __ ____ ______ _ ． 將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng) 若能聽到其發(fā)聲，則說(shuō)明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的 ◎ 聲音與振動(dòng)的關(guān)系理解不清 1. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A ．振動(dòng)停止了，聲音也就消失了 B ．一切發(fā)聲體都在振動(dòng) C ．只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音 D ．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 B ◎ 不能正確理解回聲測(cè)距中的時(shí)間導(dǎo)致錯(cuò)誤 2. 聲音在海水中的傳播速度為 1500 m/ s ，為了開辟新航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁．某靜止的探測(cè)船發(fā)出的聲波信號(hào) s 被探測(cè)儀接收到，求障礙物到探測(cè)船的距離． 解： s ＝ vt ＝ 1 500 m/ s 2 s ＝ 6 0 0 m. ◎ 不能正確區(qū)分響度與音調(diào)導(dǎo)致錯(cuò)誤 3. 牛的叫聲與蚊子的叫聲相比較，下列結(jié)論正確的是( ) A ．牛叫的聲音音調(diào)高，響度大 B ．牛叫的聲音音調(diào)低，響度小 C ．牛叫的聲音音調(diào)高，響度小 D ．牛叫的聲音音調(diào)低，響度大 D 4. 日常生活中聲音的 “ 高 ” 與 “ 低 ” ，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度．例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的 “ 低 ” 指的是 ____ ____ __ ， “ 高 ” 指的是______ ____ ．成語(yǔ) “ 震耳欲聾 ” 從聲音的特性分析，描述的是 ____ ______ ． 音調(diào) 響度 響度 ◎ 不能正確理解樂(lè)音和噪音導(dǎo)致錯(cuò)誤 5. “ 五一 ” 期間某學(xué)校舉行了歌唱比賽，下列說(shuō)法中不正確的是 ( ) A ．通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出的歌曲的伴奏聲是揚(yáng)聲器的紙盆有規(guī)律的振動(dòng)發(fā)出的 B ．從揚(yáng)聲器傳出的歌聲是通過(guò)空氣傳到同學(xué)們的耳中的 D C ．坐在揚(yáng)聲器旁邊的同學(xué)互相聽不清對(duì)方的說(shuō)話聲，只能依靠手勢(shì)交流，揚(yáng)聲器發(fā)生的聲音對(duì)他們來(lái)說(shuō)是噪聲 D ．學(xué)校周圍的居民可以聽到同學(xué)們演唱的動(dòng)聽的歌曲，歌聲對(duì)于居民來(lái)說(shuō)一定不屬于噪聲 ◎ 不能正確認(rèn)識(shí)超聲和次聲而出錯(cuò) 6. 關(guān)于超聲和次聲，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A ．超聲和次聲能在真空中傳播 B ．在空氣中，超聲的傳播速度比可聞聲快 C ．在空氣中，次聲的傳播速度比可聞聲慢 D ．超聲和次聲都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1