三角形的特性教案修改-資料下載頁
2024-11-21 23:13本頁面
【導(dǎo)讀】義，會(huì)畫三角形的高。學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。形，并借助三角形來推導(dǎo)有關(guān)的性質(zhì)。的起點(diǎn)，也為學(xué)習(xí)平面幾何、立體幾何打下基礎(chǔ)。底和高，還有生活中積累的對(duì)三角形認(rèn)識(shí)的豐富體驗(yàn)。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚母呤菑摹?duì)學(xué)生來說難度較大，也是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。還有學(xué)生對(duì)三角形穩(wěn)定性的了解。還停留在表面，還不能從數(shù)學(xué)的角度來理解。因此我主要采用獨(dú)立探索、合作交。數(shù)學(xué)”的過程，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。（學(xué)生分小組用長(zhǎng)度一樣的小棒圍三角。談?wù)劚竟?jié)課的收獲。并從數(shù)學(xué)和生活的角度欣賞三角形的美。
【正文】 角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底） 嘗試畫高，教師巡回指導(dǎo)交流 展示部分學(xué)生的作品，邊糾錯(cuò)，邊交流三角形高的畫法 小結(jié)高的畫法 五、小結(jié) 談?wù)劚竟?jié)課的收獲。并從數(shù)學(xué)和生活的角度欣賞三角形的美。 板書設(shè)計(jì) 三角 形的特性 特征： 3 個(gè)頂點(diǎn) 3 條邊 3 個(gè)角 3 條高 定義： 3 條線段 圍成 （首尾相連） 特性：穩(wěn)定性 頂點(diǎn) 垂直線段（高） 對(duì)邊（底） A B C BC A B AC C AB
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