21稱象(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：21稱象(教案) 21稱象 ，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，會(huì)用“一邊??一邊??”造句。 、流利、有感情地朗讀課文，讀懂人物對(duì)話，理解課文內(nèi)容。 ，從曹沖稱象的故事中受到啟發(fā)。。 弄懂曹沖稱象的辦...

2024-10-25 04:34

稱象教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《稱象》教學(xué)反思 《稱象》教學(xué)反思 《稱象》這是一個(gè)歷史故事，大部分學(xué)生都對(duì)這個(gè)故事略有耳聞，課文通過(guò)描寫(xiě)年僅七歲的曹沖運(yùn)用自己的聰明才智巧妙地稱出了一頭大象重量的故事，讓學(xué)生懂得遇事只有...

2024-10-25 05:12

課文稱象教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課文《稱象》教案 【教材簡(jiǎn)析】 本文講的是一個(gè)七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強(qiáng)，比官員妙，這實(shí)在難能可貴。曹沖稱象的故事，因此廣為流傳；曹沖愛(ài)動(dòng)腦子，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)，值得我們認(rèn)...

2024-10-25 12:34

稱象教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)反思 我在教學(xué)這篇課文時(shí)，放手讓學(xué)生自己去實(shí)踐，自己去思考，學(xué)生掌握課文內(nèi)容的效果還是不錯(cuò)的。下面是教后的幾點(diǎn)反思： 一、我能把《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn)，打破原有的...

2024-10-25 12:21

稱象教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)八種智能模式學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，并從中感受到曹操愛(ài)動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想的品質(zhì)。 對(duì)學(xué)習(xí)者的預(yù)期成果：讀懂課文，...

2025-04-13 02:11

稱象其它雜項(xiàng)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《稱象》其它雜項(xiàng) 一堂課的教學(xué)就是諸多要素的有機(jī)組合體。相同的要素可以組成不同的結(jié)構(gòu)，其功能卻不一樣。這就是說(shuō)，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不同，系統(tǒng)的功能也往往不同。這給我們...

2025-04-13 02:16

稱象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版第四冊(cè)第十單元《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 、流利地朗讀課文，能讀好對(duì)話表達(dá)的意思。，弄懂曹沖稱象的辦法，從曹沖稱象的...

2024-10-25 04:09

曹沖稱象課件語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤設(shè)置情境?同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)別人稱東西嗎？都用什么稱呀？?象有多重？現(xiàn)在稱象不是難事

2024-12-12 22:11

稱象教學(xué)設(shè)計(jì)修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)設(shè)計(jì)修改 《稱象》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 三華小學(xué)陳寶妹 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)復(fù)述課文，能用自己的話有條理的說(shuō)出曹沖稱象的過(guò)程。 3、學(xué)習(xí)曹沖遇事善于開(kāi)動(dòng)...

2024-10-17 18:36

稱象教案5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：稱象教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字會(huì)，用“一邊??一邊??”造句。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂人物對(duì)話，理解課文內(nèi)容。 2、過(guò)程與方法：弄懂曹沖稱象...

2024-10-25 11:11

曹沖稱象劇本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：曹沖稱象劇本 《曹沖稱象》劇本 人物：曹沖、曹操、文臣、武將、使者、旁白 （旁白）：（慢）穿越時(shí)空的隧道，架起歷史的橋梁，有一段發(fā)生在曹魏故都的故事，千百年來(lái)依然在傳唱，（快）故事發(fā)生在...

2024-10-25 00:34

稱象教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：稱象教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《稱象》教學(xué)設(shè)計(jì) 東街小學(xué)：劉蕊 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀好人物對(duì)話所表達(dá)的意思。能用“一邊……一邊……”說(shuō)句子。 ...

2024-10-25 11:31

稱象上教教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：稱象上教教案 人教版一年級(jí)下冊(cè)21課《稱象》教案設(shè)計(jì) 烏市第五十三小肖蘇 教材簡(jiǎn)介：《稱象》是一篇記敘文。講的是曹沖小時(shí)候想辦法稱大象的故事。課文通過(guò)對(duì)曹沖稱象過(guò)程的介紹以及與大臣稱象方...

2024-10-25 11:45

稱象的說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《稱象》的說(shuō)課稿范文 　　一、說(shuō)教材 　　這課文講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候稱象的故事。這個(gè)故事說(shuō)明遇事動(dòng)腦筋，想辦法，就能找到解決問(wèn)題的方法。 　　全文共有五個(gè)自然段，是按照事情發(fā)展的順序記...

2024-12-03 03:35

課文稱象說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課文《稱象》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 這課文講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候稱象的故事。這個(gè)故事說(shuō)明遇事動(dòng)腦筋，想辦法，就能找到解決問(wèn)題的方法。全文共有五個(gè)自然段，是按照事情發(fā)展的順序記敘的。 第一段寫(xiě)...

2024-12-04 23:20

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