八下5單元檢測(cè)-資料下載頁(yè)
2025-11-12 21:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】刺槐．的花期比1961年遲十天左右。B有的像峰巒．，像河流，像雄獅，像奔．（bēn）馬??C不一會(huì)，整座云山崩．塌了，烏云彌漫了天空??D撇．（piě）開這一點(diǎn)不談，蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的。A它用沾著垂．液的爪擦擦臉和眼睛。B隔了云看太陽(yáng)和月亮，朦籠．不清。C頃．刻間，雷聲隆隆，電光閃閃??D到秋天橋．木的落葉則越往高處越早。A幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意到了草木榮．（茂盛）枯的自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。B北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿．跡了。C卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)的征兆．（預(yù)兆）。D“花香鳥語(yǔ)”，“草長(zhǎng)．（長(zhǎng)度）鶯飛”都是大自然的語(yǔ)言。B積云迅速向上凸起．．（凹陷），形成高大的云山。C小明的班主任從事教育工作離現(xiàn)在已經(jīng)整整三十年了。年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。這種損失就可能避免。④經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。
【正文】 一天，他向妻子談起了這件事，并感慨道：“班主任那么認(rèn)真的一個(gè) 人，怎么還能把我漏掉呢？” 妻子笑著反問：“那么認(rèn)真的班主任，怎么能單單把你漏掉呢？” 半晌無(wú)語(yǔ)，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信紙給班主任寫信┄┄ 。（ 2 分） ： ： “他”自卑的原因，正確的一項(xiàng)是（ 3 分） “他”成績(jī)好，但表現(xiàn)不好。 “他”成績(jī)好，表現(xiàn)也好，但很天真。 C.“他”是農(nóng)家子弟，比不上軍營(yíng)子女“得寵”，又不是特別出色，很難引起老師們的注意。 ，并寫在橫線上。（ 3 分 ） ，理解正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） A.“三好生”都是軍營(yíng)子女。 ，在寫“三好生”名單時(shí)，漏掉了“他”的名字。 ，在妻子的啟發(fā)下，“他”終于明白了當(dāng)年班主任的良苦用心。 ，正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） A.“ 三好生” “他”的情感變化 ，正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分） — 半信半疑 — 委屈 — 無(wú)地自容 — 羨慕 — 自信 — 感激 — 羨慕 — 半信半疑 — 委屈 — 無(wú)地自容 — 自信 — 感激 — 羨慕 — 委屈 — 半信半疑 — 無(wú)地自容 — 生氣 — 感激 “三好生”發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的事件。（ 2 分） 。（ 3 分） “他”給班主任寫信的主要內(nèi)容（分三個(gè)方面）。（ 6 分） A. B. C. 參考答案： 一 .基礎(chǔ)知識(shí) 常常 誠(chéng)然 品嘗 9. D 日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng) B 朝霞不出門，晚霞行千里 開膛破肚 B 驚慌失措 C 銷聲匿跡 二 .語(yǔ)言交際 14. C ，一會(huì)兒雨：變化快，做事一會(huì)一變，反復(fù)無(wú)常 三 .閱讀與理解（ 48 分） 閱讀 與理解（一）（ 21 分） ；承上啟下 ；經(jīng)度的差異；高 下的差異；古今的差異；空間 、列數(shù)字、作比較 ⑦ 自然段 閱讀 與理解（二）（ 27 分） ： 5 年級(jí)臨放暑假 “上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、沒有其名、校長(zhǎng)暴怒、同學(xué)嘲笑、老師解圍”等內(nèi)容 、善良、寬容（豐富的教育經(jīng)驗(yàn)、呵護(hù)學(xué)生心靈） ，愧疚 ，寫出自己 決心
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