鄉(xiāng)村教師的大與小-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】當(dāng)時(shí)我驚愕萬(wàn)分：教師何時(shí)成了一個(gè)被人“詛咒”的對(duì)象？在寵大的教師隊(duì)伍中，鄉(xiāng)村教師是比較特殊和“微小”的一部分。中老師那般幽默與瀟灑自如。因?yàn)樗麄儫o(wú)法像前者那樣啟人心智、助力成長(zhǎng)而立竿。見(jiàn)影,沁人心肺讓人難忘終生。他們所面對(duì)的是一群天真得有些“蠻夷”的孩子：不會(huì)。慣，亂扔垃圾，隨地大小便……基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、學(xué)習(xí)差成為了村小孩子的普遍代名詞。但我們必須知道，社會(huì)發(fā)展到今天，仍然有超50%的人口居住在農(nóng)村。因素的限制，他們后代的教育很大一部分將仍然在農(nóng)村進(jìn)行。人的發(fā)展過(guò)程中，小學(xué)雖然是不被人記住，卻是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。人人都渴望成為千里馬，但殊不知千里馬養(yǎng)成的艱辛與困苦！位鄉(xiāng)村教師，每天都在做著這樣的事，這便是鄉(xiāng)村教師的“大”！隨著國(guó)家政策扶持的力度不。待遇將得到不斷地提高。無(wú)緣；選擇教師,就意味著一生奉獻(xiàn)與清貧！做精神的巨人，財(cái)富的侏儒，將是每位。新加入鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍老師的座佑銘和努力方向。
【正文】 聲。久而久之，便出現(xiàn)了村小學(xué)校沒(méi)人來(lái)，待不久的現(xiàn)象。隨著國(guó)家政策扶持的力度不斷加大，政府和相關(guān)部門的重視，教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的薪資水平和福利待遇將得到不斷地提高。相信鄉(xiāng)村教師的春天將很快來(lái)臨！ 作為新加入教師行列的鄉(xiāng)村教師的我，深知：選擇教 師 ,就意味著與財(cái)富和享受無(wú)緣；選擇教師 ,就意味著一生奉獻(xiàn)與清貧！做精神的巨人，財(cái)富的侏儒，將是每位新加入鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍老師的座佑銘和努力方向。
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