鄉(xiāng)村教師最美-資料下載頁(yè)
2024-10-08 20:55本頁(yè)面
【正文】 肉冷起了雞皮疙瘩，聲音變得異常沙啞，但他還是堅(jiān)持上好當(dāng)天的課； 山里條件差，整個(gè)蜂糖片只有一個(gè)醫(yī)療點(diǎn)，一個(gè)赤腳醫(yī)生，面對(duì)“殘酷”的醫(yī)療條件，他被“逼”成半個(gè)醫(yī)生，自掏腰包為學(xué)生備藥；他為了孩子能有一個(gè)美好的名頭，打著手電去做貧窮孩子家的動(dòng)員工作；經(jīng)過(guò)他的努力，有了“情系湘西，愛(ài)心支教直通車(chē)”活動(dòng)；由于他的影響，他的兩個(gè)女兒也正在成為著最美的鄉(xiāng)村女教師隆付忠是《最美鄉(xiāng)村教師》的一員，因?yàn)榭平唐忻恳晃秽l(xiāng)村教師都很美，都無(wú)怨無(wú)悔的將自己最美的年華，最激情的力量，最努力的奮斗都奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育，奉獻(xiàn)給了那些渴望知識(shí)的孩子。這些鄉(xiāng)村教師守護(hù)著內(nèi)心的純凈淡泊，住著簡(jiǎn)陋的房舍，拿著微薄的工資，他們不曾去渴求那些城市喧囂，燈紅酒綠，他們不曾抱怨自己條件艱苦，名利低微，他們只求看到孩子們的天真笑臉，看到孩子們能夠有一天走出大山，看到孩子擁有美麗的明天。他們默默的耕耘，無(wú)悔的付出。他們用堅(jiān)強(qiáng)臂膀扛起農(nóng)村中小學(xué)生的教育重任，用愛(ài)撐起鄉(xiāng)村教育的藍(lán)天。我的明天也是一名教師，也是這個(gè)最偉大的人類(lèi)靈魂工程師。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”到“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”再到“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人還”，從小我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，這些名言也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我勇往直前?？墒窃谟^看了《最美鄉(xiāng)村教師》之后，我才發(fā)現(xiàn)我還有太多的不足。生活在城市的我雖然有著成為一名優(yōu)秀教師的理想，并在為之努力，可是我努力的目標(biāo)卻是進(jìn)入一所好的學(xué)校，教出一批優(yōu)秀的學(xué)子。我也勤奮上進(jìn)，可面對(duì)那么艱苦的條件，我卻不能保證一定可以迎難而上。我也渴望一心為了教育，尤其是在教學(xué)論老師結(jié)課時(shí)讓我們一起宣誓，那成為教師的誓詞時(shí)，我滿(mǎn)腔熱血，可是看到鄉(xiāng)村教師面對(duì)的不同困難我卻不能確保此時(shí)的滿(mǎn)腔熱血還能剩下幾分幾毫但如今我看了《最美鄉(xiāng)村教師》，我找到了不足，我知道了自己存在的差距。因此，我會(huì)更加努力完善自我，向優(yōu)秀的人民教師進(jìn)軍。如果我說(shuō)我也要成為《最美鄉(xiāng)村教師》的一員顯然不切實(shí)際。因?yàn)樯钤诔鞘械奈遥粌H有我自己，還有我的父母，我越來(lái)越年邁的父母，為了他們，我不能將一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育。但是我可以選擇去支教幾年，去那艱苦但純真的地方貢獻(xiàn)自己的力量。也許我會(huì)回到我生長(zhǎng)的城市，但是我可以用我的教育力量影響我的學(xué)生長(zhǎng)大也去鄉(xiāng)村支教，一代一代傳承下去。我可能要回到我生活的城市，但是我可以用我的經(jīng)歷，我看到的事實(shí)去鼓勵(lì)身邊的人去關(guān)心鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村那些天真的孩子貢獻(xiàn)自己的力量?？赡芪也粫?huì)像《最美鄉(xiāng)村教師》那樣默默然奉獻(xiàn)一生，但我可以用自己力所能及的去傾盡所有。我想，不僅是我，你也一樣。讓我們一同努力，一心為了教育，做最美的教師，共同去創(chuàng)造那些最美的日子，呵護(hù)那些最美的笑臉，迎接那些最美的明天。保定望定唐分隊(duì)望都第三中學(xué)張珊
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