【正文】 ，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生 。 b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。 ) 問： 剛才你看到了什么？ 是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？ 你想對(duì)他們說什么？ 小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。 (二 )認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。 師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，讓我們一起看看。 模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的 39。作用。 師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小 司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。 小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。 播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。 師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。 (1)分組交流 (2)集體分享 三、總結(jié)評(píng)價(jià)。 交通安全活動(dòng)主題班會(huì)教案（篇 13） 一、教學(xué)目的： 強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí) 。 了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí) 。 了解一些交通安全知識(shí) 。 讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自己，避免意外事故的發(fā)生。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。 三、教學(xué)過程： 地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)： 要躲在堅(jiān)固的家具下； 趕緊熄滅火，關(guān)閉火源； 逃出室外不要慌亂； 發(fā)生火災(zāi)立即撲滅； 要徒步避難，盡量少攜帶東西； 嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留； 注意山崩和地裂； 在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹； 注意余震，不要聽信謠言； 保持秩序，注意衛(wèi)生。 講解小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。 中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。 不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。 陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。 使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 四、總結(jié)： 經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了 很多安全的 39。常識(shí)或知識(shí)，安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害，平安一生！ 交通安全活動(dòng)主題班會(huì)教案（篇 14） 教學(xué)活動(dòng)名稱： 交通安全小衛(wèi)士 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 。 初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 難點(diǎn)：理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一 。 紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志各一 。 魔幻的 39。音效、《甩蔥歌》。 活動(dòng)過程： [開始部分 ] 教師扮成小熊貓樂樂，開著小汽車入場，告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的，但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來，可是樂樂等不及了，魔法爺爺沒有辦法，只好給了樂樂一根魔法棒，讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂樂收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。 [基本部分 ] 一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入 手 請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂樂闖紅燈被交警攔下 。情景二：樂樂不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過程中要請(qǐng)幼兒告訴樂樂為什么錯(cuò)了。 摔了個(gè)大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂樂就自己想起來。請(qǐng)一名幼兒上來手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語 “ 烏拉烏拉變 ” ，大家一起幫助樂樂。變化的同時(shí)播放魔幻音效。 二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志 樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止 掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識(shí)的樂樂加以說明。在大家的幫助下，樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。 三、進(jìn)行 “ 開汽車 ” 游戲，鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí) 請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì)，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。 [結(jié)束部分 ] 請(qǐng)幼兒跟樂樂一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂聲中，教師帶著幼兒退場。 活動(dòng)延伸： 在音樂區(qū)投放相關(guān)材料，請(qǐng)幼兒進(jìn)行 “ 我是小交警 ” 情景游戲 。 請(qǐng)家長配合，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。 交通安全活動(dòng)主題班會(huì)教案（篇 15） 教學(xué)目的 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。 通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。 教學(xué)過程 （一）上學(xué)放學(xué)路上。 教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過 “ 十字 ” 路口和 “ 三叉 ” 路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng) 注意什么。 （二）在路上要注意的問題。 道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。 不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。 回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走 2 千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約 米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必 須要派人來學(xué)校接。 通過 “ 十字 ” 路口或 “ 三叉 ” 路口的同學(xué)，每次都要高度的 .警惕一定要做到 “ 四個(gè)環(huán)節(jié) ” 即：一停、二看、三想、四通過。 帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的 “ 十字 ” 路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。 （三）、乘車 教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚?“ 東西 ” ，那么這節(jié)課就 “ 行 ” 來談?wù)劇? 我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的 “ 大人 ” 陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。 乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。 如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。 嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。 如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。 （四）課堂議論。 讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。 學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。 談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。 （五）課堂發(fā)言及總結(jié) 由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。 請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。 今后該怎樣做。