【正文】 )交通知識競賽(搶答形式)　　交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?　　紅燈亮時行人該怎樣?　　黃燈亮時還能夠過馬路嗎?　　什么燈亮時才能夠走?　　行車、行人應(yīng)靠哪邊走?　　出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處?！　?三)看小品，議一議：　　小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍?！　∽h一議：　　(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?　　(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?　　把小朋友的錯誤糾正過來?！　∮尚∑?、談心得體會?！　?四)小結(jié)：　　同學們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么?　　班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣?！　?五)課外延伸請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則　　小學二年級暑假交通安全教育主題班會教案　　交通安全主題班會教案11一、教學目標：　　經(jīng)過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識?！　〗?jīng)過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，構(gòu)成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長?！　《?、教學資料：　　行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全　　三、教學過程：　　(一)列舉交通安全事故交通安全　　自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工。能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師　　總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”?！　?二)不良交通行為　　馬路上追逐打鬧　　跨越隔離墩　　不滿12周歲騎自行車　　在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險　　在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，　　在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。　　騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人?！　≡隈R路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的?！　「糁R路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞?！　‘斪呗分活欀勌煺f地，沒有留意地面的情景時，很容易發(fā)生意外　　坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故?！　?三)我校主要交通安全常識　　此刻，我教大家學習三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)　　走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命?！　〕塑嚂r，等車停穩(wěn)先下后上。坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西?！　〔灰畛顺d車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車?！　?2歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意?！　≡诘缆飞嫌龅酵话l(fā)事件，要立即就去找大人幫忙?！　∮龅浇煌ㄊ鹿?，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征?！　∥覍⒋蠹因T車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。　　不騎快車不搶道，靠右行車要記牢?！　∞D(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。　　遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長?！　】偨Y(jié)：　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾。在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中！　　讓我們齊唱《一路平安》。　　交通安全主題班會教案12目標：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：　　一。通報近期身邊發(fā)生的交通事故（可請學生列舉一些）　　二。討論：學生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？　　群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌?！　≌n間活動應(yīng)當注意什么？　　三。學生飲食、就餐的安全注意事項。　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方?！　〗官徺I用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)?！　∷摹＝煌ò踩⒁馐马棥　?。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。　　乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學?！　?。如何加強教室安全　　要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的?！　?。為什么不能提前到校？　　校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害?！　?。安全小常識　　臨危逃生的基本原則：　　持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：　　打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征?！　∥?。小結(jié)　　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴！　　交通安全主題班會教案13目標：讓學生珍惜生命，懂得一些交通安全保護知識與措施　　準備：課件、競賽題、表演道具　　過程：　　一、活動導入：　　同學們，我們都知道人的生命只有（），然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，給社會給家里人帶來了無盡的傷害，大家請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……　　二、活動開展：　　讀一讀：　　裝上安全上路，載滿幸?；丶摇　⌒б嬲\可貴，生命價更高　　十次事故九次快　　千好萬好、平安最好　　賽一賽：　　考安全知識，每生輪流答一題，答對有獎?！　⊙菀谎荩骸　∽跃幾匝菪∑穭　度绻沂且幻緳C》　　議一議：　　討論自己應(yīng)該注意哪些安全　　唱一唱：《愛的奉獻》　　交通安全主題班會教案14一、教學目的：　　經(jīng)過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視?！　〗?jīng)過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?！　《?、課前準備：　　讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞?！　〗M織學生排演小品?！　∵x好及訓練班會主持?！　×私庖恍┗镜慕煌ㄒ?guī)則。　　了解一些常見的標志?！　∪?、活動過程：　　(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題?！　≈鞒謫尾碀x新聞?！　≈鞒謴垏鴰洠捍蠹衣犃诉@則新聞有什么感想呢?　　同學們議論，各抒己見?！　≈鞒中〗Y(jié)：　　單：生命在你手中，交通安全不容忽視?！　垼核越袢瘴覀兙鸵积R來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。　　(二)交通知識競賽(搶答形式)　　交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?　　紅燈亮時行人該怎樣?　　黃燈亮時還能夠過馬路嗎?　　什么燈亮時才能夠走?　　行車、行人應(yīng)_哪邊走?　　出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義?！　?三)看小品，學《讀本》，議一議：　　小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍?！　∽h一議：　　(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?　　(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?　　把小朋友的錯誤糾正過來?！　∮尚∑氛勑牡皿w會。　　(四)小結(jié)：　　同學們小結(jié)：經(jīng)過這次活動，你懂得了什么?　　班主任小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣?！　?五)課外延伸　　請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則?！　〗煌ò踩黝}班會教案15一、活動目標：　　讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志?！　∽寣W生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則?！　《?、教學過程　?。ㄒ?展開聯(lián)想，揭示活動主題　　師：同學們，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行比賽，你們有信心嗎？　　在活動之前，請同學先看大屏幕?！　≌n件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色?！　偛拍銈兛吹搅耸裁?？聽到了什么？想到了什么？　　師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安　?。ǘ?、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性　　師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？　　生：我們坐的隊形像十字路口?！　煟菏致房诘膶W問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？　?。▽W生開始活動，車輛和行人任意穿梭)　　同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？　　是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預防？　　教師拿出信號燈標志，用兒歌來說說信號燈的作用?！　〖t燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。　　紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。　　認識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（認識道路。)　　現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈?！　W生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口?！　『⒆觽儯F(xiàn)在你們想說什么？