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正文內(nèi)容

交通安全日班會教案設(shè)計通用7篇-資料下載頁

2025-09-02 12:34本頁面
  

【正文】 們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。 那大家就談?wù)勎覀儜摫苊饽男┳龇兀? —— 同學發(fā)言: 總結(jié):對于 “ 美食 ” 的誘惑,我們要學會篩選,不以 “ 惡 ” 小而食之。 其他安全 用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項: —— 同學發(fā)言: 總結(jié):用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。 水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢??請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢? —— 同學發(fā)言: 總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水??! 火災和地震也偶有發(fā)生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。 總結(jié):我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切?。? (四)、班主任總結(jié)、寄語: 同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。 生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M芡ㄟ^這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習慣。 讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光 和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長! (五)、主持人宣布結(jié)束。 根據(jù)這次的主題班會,請同學們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流,課下寫一份(不少于 300 字,周五之前交到德育處) 珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。 四、班會小結(jié) 同學小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。) 在寫有 “ 珍愛生命、健康成長 ” 的上集體簽名。 班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成好習慣。 五、班會效果反饋: 通過這次班會課,學生基本上對 “ 安全第一、生命至上 ” 有了體會,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,并能講出自己切身的體會??梢哉f,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調(diào)。 交通安全日班會教案設(shè)計篇 7 教學目的: 通過看報道、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 通過本次口語交際,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 課前準備: 讓同學們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。 組織學生排演小品。 了解一些基本的交通規(guī)則。 教學設(shè)計: 一 .導課 師:親愛的同學們,你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句:交通法規(guī),生命之友。你也許會問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢 ? 那么請你們看看下面的一段報道。(課件) 看了這些報道,大家有什么話想說嗎?(代表說) 超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,那我們小學生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容:生命在你手中 —— 注意交通安全 二、學習新課 師:在上課之前我已經(jīng)叫同學們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學生自由說說) 師:這是一組 真實的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學生表演小品) 看!這多危險啊!為了小小的,送上一條腿,落個終身遺憾。 同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說) 其實這個災難可以不用發(fā)生,我們學校是小交警學校,我們班上的一部分同學也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況 誰能運用你們學過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學自由說 ,并上來表演) 小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖) 讓學生說說圖中的同學做得對不對?為什么?應該怎樣勸阻他們? 分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演。 評選出合格的小交警。 編寫警示語 同學們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀守法等等的一些用語,都叫警示語。) 既然警示語有這么多的用途,現(xiàn)在就讓我們學習設(shè)計警示語。我們剛才看了一些警示語,也交流了一些警示語,你覺得這些在寫法上有什么特點? 有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。 學生試著把警示語寫完整。 平安是 —— ,生命最 —— 。 車禍猛于虎, ———— 。 學生自己寫警示語。 請學生上來展示自己的警示語。 在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八、九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學習,請同學們一定要把 “ 交通安全 ” 四個字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。
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