交通安全班會(huì)教案優(yōu)秀模板7篇-資料下載頁
2024-09-13 23:09本頁面
【正文】 ，以防船體傾斜，發(fā)生事故。 船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動(dòng)，以免影響正常航行。 夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺而發(fā)生危險(xiǎn)。 一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。 1集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊(duì)，指揮， 上下船要排成隊(duì)，不得打鬧、走動(dòng)；要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。 三、學(xué)生小組討論交流 我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應(yīng)注意些什么？ 四、課堂小結(jié)：你今天有什么收獲 交通安全班會(huì)教案優(yōu)秀模板篇 7 設(shè)計(jì)意圖： 城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場景，教 育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。 知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。 不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 形象地感知交通常識 過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 活動(dòng)難點(diǎn)： 日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片 活動(dòng)過程： 出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。 教師出示十字路口的圖片提問： ① 這是哪里？小朋友在什么地方見過它？ ② 上面的白線叫什么？有什么作用？ 出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？ 讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。 教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方， 要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。 游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過 馬路 時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。 教學(xué)反思： 本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
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