青少年兒童交通安全班會教案5篇-資料下載頁
2025-09-07 04:19本頁面
【正文】 要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。 郭雷： 乘車：乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中 間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過 。千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。 邱淼： 騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點： (1)、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。 (2)、騎車至路口，應主 動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。 (3)、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意 。同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。 (4)、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。 三、判斷行為對與錯。 接下來，我們要進行小組比賽了，請每個小組的同學注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。 小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。 過馬路時，有人行天橋標志時，應走人行天橋。 不要隨意沖出馬路。 坐公共汽車要坐好 扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。 過馬路要走 “ 斑馬線 ” 。 不要在馬路上玩滑板車。 不應在馬路上玩耍。 下雨時，應選擇顏色鮮艷的雨具。 不應在鐵路上玩耍。 四、交通知識競賽。 下面，我們要看看哪個小組的同學最團結(jié)了，因為我們馬上要進行的是 “ 讀讀交通安全三字經(jīng) ” 的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€小組的同學讀得最整齊。 分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。 2 、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。 活動小結(jié)： 遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的 愛護，又是對社會法則的支持，也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因為人的生命只有一次，為了他人，更為了自己，讓我們認真學習交通法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，告別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民 ! 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 青少年兒童交通安全班會教案
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