青少年兒童交通安全班會(huì)教案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的行為習(xí)慣。展翅欲飛的雛鷹折翼了。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意 。 坐公共汽車要坐好 扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外?？纯茨膫€(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。 青少年兒童交通安全班會(huì)教案 。 四、交通知識競賽。 過馬路時(shí)，有人行天橋標(biāo)志時(shí)，應(yīng)走人行天橋。遇紅燈停止信號時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢 !橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么幸福 !然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代， “ 交通安全 ” 這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。 回顧總結(jié)。 板書：必要的安全措施：交通信號 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線 指名讀第二部分 “ 遵守交通法規(guī) ” 。 檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào) 。要順從船上工作人員指揮，維護(hù)好船上秩序。 上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課題 我國水域遼闊，人們外出旅行，會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn)，所以乘船旅行的安全十分重要。 ” 引導(dǎo)幼兒討論 “ 我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎 ?”( 幼兒討論 ) 講解怎樣安全過馬路 “ 小朋友說街上車多不多 ?危不危險(xiǎn) ?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。 (將標(biāo)志貼在黑板上 ) 青少年兒童交通安全班會(huì)教案 2 活動(dòng)內(nèi)容： 《安全過馬路》 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情 ? (學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭 ) 師：孩子們，剛才你們看到了什么 ?你們想說什么 ? 生 1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說： “ 你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了 !” 師：你的建議挺不錯(cuò) ! 生 2：我看見自行車撞到了汽車，我 想一定把他們碰疼了。 學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著 ?? 師：孩子們，剛才你們看到了什么 ?聽到了什么 ?想到了什么 ? 生 1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。 在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。在系統(tǒng)教育上學(xué)校要給每個(gè)學(xué)生分發(fā)《交通安全教育手冊》，定期開展交通安全教育，學(xué)習(xí)交通安全知識。 將交警請到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。 課件 出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 (學(xué)生到位 )參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完 “ 開始 ” 之后，立即向自己的對面出發(fā)。 教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎 ?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。 ” “ 這是什么呀 ?(紅綠燈 )小朋
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1