【正文】 家現(xiàn)場咨詢 兒童營養(yǎng)評估 (優(yōu)惠活動 ) (二 )市場預(yù)熱 《向家長一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂，并由此引發(fā)不良后果 媒體發(fā)放形式為社區(qū)健康宣傳欄、小學幼兒園 發(fā)布時間為 5 月 25 日～ 5 月 31 日 主題兒童節(jié)活動策劃篇 9 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以 “ 大手牽小手 ” 為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān) 系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 一、活動主題 《大手牽小手、大家同歡樂》。 二、活動時間 20__年 _月 _日上午： 9： 00。 三、活動目標 豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動。 培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。 讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。 四、活動準備 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。 五、活動過程 播放開場音樂，讓幼兒感受 “ 六一 ” 歡快的氣氛，主持人出場，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長代表講話，主持人宣讀活動目標，文藝表演，講解游戲中的注意事項，游園活動的開展。 六、游園活動游戲內(nèi)容 爆氣球比賽 地點：小班教室前。 活動班級：小班。 負責人： ___。 材料：氣球。 規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 夾豆子比賽 地點：滑滑梯旁。 活動班級：大班。 負責人： ___。 材料：筷子、球。 規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在 規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 小小領(lǐng)路人 游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。 參加人員：家長和幼兒。 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 地點：廚房前。 活動班級： __班。 負責人： ___。 投球比賽 準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。 參加人員：幼兒、家長 (4 個家庭一組 )。 游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框 投球，以進框的球數(shù)為準， 2 分鐘，哪隊進球最多獲勝。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。 地點：舞臺前。 負責人： ___。 七、活動地點 幼兒園內(nèi)。 八、注意事項 指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。 在游戲過程中注意幼兒的安全。 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。 主題兒童節(jié)活動策劃篇 10 一、活動內(nèi)容 六一活動。 二、活動意圖 “ 六一 ” 兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親 子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。 三、活動過程 節(jié)日前準備活動，排練節(jié)目，做好家長工作。 開場，組織節(jié)目表演： ⑴ 大合唱：慶祝六一。 ⑵ 歌表演：螞蟻搬豆。 ⑶ 歌曲：小小的船。 頒獎： “ 創(chuàng)意點亮生活 ” 親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。 親子游戲：室外游戲 —— 騰云駕霧。 美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。 室內(nèi)游戲： ⑴ 游戲一：喂花生。 ⑵ 游戲二：聽音樂搶椅子。 ⑶ 游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。 主題兒童節(jié)活動策劃篇 11 一、活動目的 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題 活動主題：學會合作、展示才能、放飛 夢想。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (_月 _前各班創(chuàng)設(shè)慶 “ 六一 ” 環(huán)境，布置 “ 六一 ” 主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶 “ 六一 ” 宣傳標語、彩旗、舞臺 )。 以班為單位做好參加活動的準備： (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 由幼兒園準備活動獎品。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境 與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 時間： 2024 年 _月 _日 — _日。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 辦法：通過 _向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 (二 )系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 幼兒體操 ” 、 “ 幼兒才藝展示 ” 、 “ 戶外小能人比賽 ” 、 “ 親子繪畫展 ” 、“ 教師與家長才藝展示 ” 等系列活動的形式來進行。 五、活動時間安排 2024 年 _月 _日分別進行兩次節(jié)目彩排 . _月 _日上午舉行慶 “ 六一 ” 活動。 六、主要負責人 總體策劃： _。 節(jié)目編排： _、 _、 _。 后勤保障： _、 _、 _。 場地布置： _、 _、 _。 現(xiàn)場音響、攝像： _、 _、 _。 主持人：： _、 _。 七、活動宣傳 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間： _月 _日上午 . 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 . 八、幼兒園慶 “ 六一 ” 活動節(jié)目單 幼兒團體操表演。 大合唱《慶六一》 —— 大班全體幼兒。 幼兒舞蹈《兵娃娃》 —— _、 _等部分幼兒。 幼兒舞蹈《 _》 —— 大班幼 兒。 幼兒舞蹈《桃花朵朵開》 —— 中班全體幼兒。 幼兒舞蹈《瘦身操》 —— 小班全體幼兒。 幼兒時裝模特表演《酷酷的我》 —— _、 _等部分幼兒。 教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。 家長廣場舞。 幼兒交誼舞 —— _、 _。