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幼兒園兒童節(jié)的活動策劃(精選11篇)-資料下載頁

2025-09-06 22:59本頁面
  

【正文】 出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出 “ 二幼之星 ”10 名,其余評為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時間:班級賽可在 5 月靈活進行,年級賽在 5 月中旬進行,全園決賽在 5 月 30 日進行。 游園活動 (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛 。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交 往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。 五、擴大影響 目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 時間: 5 月 20 日至 6 月 1 日。 媒介:電視、報紙新聞、本園家長。 方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 幼兒園兒童節(jié)的活動策劃篇 10 “ 六一 ” 創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與 活動口號:我健康、我快 樂,快樂屬于我 ! 【活動目標】 通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。 能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 真正感受 “ 六一兒童節(jié) ” 的快樂。 【活動準備】 通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。 氣球、鐵楸、水、土、活動場地。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。 提前把游戲教會幼兒。 【活動程序】 8:00—— 8:20 園長致致辭 8:30—— 8:55 幼兒早操展示 9:00—— 10:00 各班級到指定的區(qū)域進行活動: 捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。 10:10—— 10:50 家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆 —— 大班、中班:自由形式 (兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體 180 度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆 !炒好黃豆翻跟斗 !) 地雷爆炸 —— 大班、中班 (游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說 “ 地雷 ”追逐者就必須 停止追他另找目標追逐。而 “ 地雷 ” 只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊 “ 爆炸 ” ,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。 ) 抬轎子 —— 小班、托班:比賽形式 (3 人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上, “ 轎夫 ” 立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止 “ 新娘下轎 ” 。換角色重新進行 抓老鼠 — — 小班、托班 (請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊 “ 咔嚓 ” ,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。 10:50—— 11:10 家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式 (抱抱、親親 )等來表達對節(jié)日的祝福。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 , 鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。 。 ,把民間游戲納入園本課程。 幼兒園兒童節(jié)的活動策劃篇 11 為了拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的 “ 六一 ”。 促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。 一、活動時間 20__年 x 月 x 日上午 9 點至 11 點。 二、活動地點 __森林公園 __廣場。 三、家長注意事項 請各家誼會成員務必在當天早上 8 點 10 分前到達活動地點。 請各位家長帶同您的孩子準時在 x 月 x 日早上 9 點前到達活動地點。 (請自行準備交通工具及吃好早餐 ) 請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。 活動其間請各家長看管好自己的財物。 活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。 四、活動具體安排 主持人: __x 9 點前到達的 小朋友可參加由 __x 帶隊玩丟手娟游戲或參加由 __x 帶隊玩老鷹捉小雞游戲。 簽到及發(fā)小禮品在 9 點 05 分結束。 (__x 負責簽到 )(__x 負責發(fā)小禮品 ) 9 點 10 分,全體集中,請園長作簡短的發(fā)言, __老師祝詞, x 老師宣布活動開始。 游戲開始。 a、拔河 第一步,先由小朋友決出小組第一名。 第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。 (約用時 20 分鐘 ) b、二人三足 家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。 (約用時 20 分鐘 ) c、夾皮球 兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。 (約 用時 20 分鐘 ) d、儲水大王 在規(guī)定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。 (約用時 15 分鐘 ) e、親子二人行 孩子與父母面對面,孩子踩在父 (母 )腳上,先完成組為勝。 (約用時 20 分鐘 ) 以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。 游戲結束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。 __老師總結活動情況。 x 老師總結性發(fā)言。 全體留影紀念。 活動結束,家誼會成員清場。
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