20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范本-資料下載頁(yè)
2025-09-02 12:21本頁(yè)面
【正文】 。整理饌寫專題總結(jié) “ 小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究 ” 。 開(kāi)展教師心理健康案例、理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好教師對(duì)個(gè)性差異學(xué)生的調(diào)查輔導(dǎo)幫教工作。 建立各年級(jí)心理健康卡，通過(guò)學(xué)生填卡、添畫、涂色、實(shí)話實(shí)說(shuō)的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。來(lái)了解分析學(xué)生的個(gè)性特征。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動(dòng)。 結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，在各學(xué)科有機(jī)滲透開(kāi)展 “ 心理健康咨詢活動(dòng) ” 并針對(duì)低年級(jí)研究主題 “ 怎樣和同學(xué)友好相處 ”( 心中有他人 )中年級(jí) “ 怎樣處理個(gè)人與集體的關(guān)系 ”( 心中有集體 )。高年級(jí) “ 如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) ”( 信念教育、心中有祖國(guó) )和 “ 青春健康教育 ” 進(jìn)行有針對(duì)性活動(dòng)。 依托少先隊(duì)組織，成立 “ 兒童心理咨詢室 ” 通過(guò)主題談話、游戲活動(dòng)、跟蹤服務(wù)等 (本 文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道 )教育活動(dòng)途徑幫助緩解兒童心理障礙。 開(kāi)展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動(dòng)，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問(wèn)題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)方法及途徑。 繼續(xù)搞好 “ 心理健康問(wèn)卷調(diào)查 ”“ 案例收集 ”“ 心理健康測(cè)試 ” 等常規(guī)工作。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。 點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多 2024 學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃范本
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