【導(dǎo)讀】地口算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。1.出示復(fù)習(xí)的第1題。2.指名學(xué)生一組一組地口算。3.說說口算的方法。誰來估計(jì)一下它商大約是多少?同的地方,還有什么不同的地方?想一想,什么情況下我們需要“調(diào)。學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演。
【總結(jié)】小學(xué)音標(biāo)與辨音一、英語國際音標(biāo)。長元音:/ɑ://?://?://i://u:/元音短元音:/?//?//?//?//?//e//?/雙元音:/e?//a?//??//??//e?//??//??//a?/清輔音:/p//?t//k//f//θ//s//?
2025-03-22 11:31
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊實(shí)驗(yàn)小學(xué):梅立盛1。有兩個底面:2。一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2025-10-10 14:17
【總結(jié)】整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò),加深對三角形、平行四邊形和梯形的特征的理解,能運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自我反思和自我評價的能力。教學(xué)重點(diǎn):整理知識,靈活運(yùn)用三角形、平行四邊形和梯形的特征來解決問題。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生回顧、整理知識的能力,以及探索與實(shí)踐的能力。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-18 00:26
【總結(jié)】 挑山工(教案8篇+練習(xí)設(shè)計(jì))3 教學(xué)要求: 1學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文的方法,體會含義深的句子。 2會有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)挑山工認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳...
2025-09-28 02:41
2025-11-09 23:18
【總結(jié)】整理與練習(xí)第9課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進(jìn)率,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀、寫大數(shù),掌握改寫和求近似數(shù)的方法。,培養(yǎng)學(xué)生探究解決問題的策略意識,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn):能對本單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)回顧、整理。教學(xué)難點(diǎn):能靈活運(yùn)用多位數(shù)的知識解決實(shí)
2025-11-17 22:16
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法(整理與練習(xí)二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法(整理與練習(xí)二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 第53-54頁整理與練習(xí) 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生及時總...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】1 挑山工〔教案8篇+練習(xí)設(shè)計(jì)〕3 教學(xué)要求: 1學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文的方法,體會含義深的句子。 2會有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)挑山工認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地 的精神。 ...
2025-09-14 05:30
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐整理與練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 沐子邊緣 教材內(nèi)容: 數(shù)學(xué)蘇教版六年級(下冊)33頁圓柱和圓錐的整理與練習(xí)第一課時。教學(xué)目標(biāo)與要求:知識與能力: 通過回...
2025-10-16 15:55
【總結(jié)】課題整理與練習(xí)1課時安排11教學(xué)目標(biāo)1、把本單元學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)整理,引導(dǎo)學(xué)生溝通各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、通過不同層次的練習(xí),幫助他們鞏固已學(xué)知識,提高應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)對面積公式的回顧與整理,既要注意公式的再現(xiàn),更要強(qiáng)調(diào)公式的推導(dǎo)過程。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)
【總結(jié)】課題整理與練習(xí)2課時安排12教學(xué)目標(biāo)1、通過動手實(shí)踐,探索、解決一些新的或現(xiàn)實(shí)背景較濃的問題,獲得對相關(guān)知識一些新的認(rèn)識。2、引導(dǎo)學(xué)生對自己本單元的學(xué)習(xí)情況作出客觀的評價。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)提升對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識水平。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程個人反思修改分
【總結(jié)】10ɑoouiu單韻母復(fù)韻母οеiuüɑ嘴巴張大ɑɑɑ嘴巴攏圓ooo嘴巴扁扁eee牙齒對齊iii嘴巴突出uuu像吹笛子üüü口腔體操單韻母復(fù)韻母ɑieiuiɑ
2025-01-12 14:41
【總結(jié)】《會計(jì)基礎(chǔ)》整理練習(xí)題二(含答案解析)1. 在下列項(xiàng)目中,與管理費(fèi)用屬于同一類會計(jì)科目的是(TopSage)。A.無形資產(chǎn)B.本年利潤C(jī).應(yīng)交稅金D.投資收益[答案]: C[解析]: 管理費(fèi)用和應(yīng)交稅金都屬于損益類科目。2. 會計(jì)科目是對(TopSage)的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的項(xiàng)目。A.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)B.會計(jì)主體C.會計(jì)對象D.會計(jì)要素
2025-06-26 00:14
【總結(jié)】一、判斷題二、單項(xiàng)選擇題三、多項(xiàng)選擇題四、填空題第三章統(tǒng)計(jì)整理練習(xí)題第三章統(tǒng)計(jì)整理一、判斷對錯1、對統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分組的目的就是為了區(qū)分各組單位之間質(zhì)的不同。()×2、組中值是根據(jù)各組上限和下限計(jì)算的平均值,所
2025-10-05 08:19
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:整理與練習(xí)(1)第7課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過多形式的練習(xí),使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì),進(jìn)一步體會小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,并發(fā)展數(shù)感。3.通過形式多樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)
2025-11-15 13:06