5請(qǐng)初中階段學(xué)習(xí)策略教學(xué)方法-資料下載頁(yè)
2025-09-02 06:49本頁(yè)面
【正文】 到運(yùn)用自如的程度，非下苦功不可。下苦功就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。同時(shí)筆者提倡成功教學(xué)，讓學(xué)生時(shí)刻感覺(jué)到這就進(jìn)步了，這就很棒。 學(xué)習(xí)終歸是枯燥的，只有學(xué)習(xí)的成功才能帶來(lái)學(xué)習(xí) 后續(xù)的動(dòng)力。好孩子是夸出來(lái)的，贊揚(yáng)會(huì)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及求知欲望，同時(shí)會(huì)增加他們的自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。因此，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中筆者盡可能多地創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。比如在提問(wèn)時(shí)筆者從不會(huì) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 為難某個(gè)學(xué)生，總是仔細(xì)斟酌把問(wèn)題留給適合他的人，并適時(shí)地給學(xué)生一些表?yè)P(yáng)，如： “ 你讀音挺準(zhǔn)的，將來(lái)很有可能會(huì)成為一個(gè)翻譯家。 ” 多請(qǐng)學(xué)生解釋英語(yǔ)問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到自己就是一名英語(yǔ)教師等。注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都能及時(shí)、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鼓勵(lì)，決不讓一個(gè)學(xué)生再掉隊(duì)。 策略，初中，教學(xué)
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