大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案一-資料下載頁
2024-11-21 06:36本頁面
【導讀】1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．正確、流利地朗讀課文。聽——《為了誰》。今天，我們來學習一篇有。關1998年抗洪救災的課文。別是長江中游一帶，險情不斷，人民群眾的財產乃至生命都受到了嚴重的威脅。河而又驚心動魄的——大江保衛(wèi)戰(zhàn)。長江堤上出現了一幕幕感人的畫面。②再讀課文，思考：課文主要寫了人民子弟兵哪些事跡？①小組內按自然段讀課文，注意正音，交流記字方法，理解詞語。②重點討論第②題。首先，讓我們一起進入“活動一”，誰來大聲地把活動一的要求讀一讀。災情，多處告急，人民解放軍投入抗洪戰(zhàn)斗。衛(wèi)戰(zhàn)，讓我們一起把目光聚焦這場戰(zhàn)斗，聚焦到1998年的夏天。看著這波濤滾滾的洪水，你想到了哪些成語？
【正文】 的大江保衛(wèi)戰(zhàn)哪！讓我們跟隨時間老人，一起去看一看這場戰(zhàn)爭吧。請大家請看活動單，誰再來把“活動二”的要求大聲地讀一讀。 預設： 讀懂了 1998年夏天，長江洪水暴發(fā)， 雨很大， 千里江堤危在旦夕 ， 許多地方出現了災情 ， 多處告急，人民解 放軍投入抗洪戰(zhàn)斗 。 小結： 同學們，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場人民子弟兵與洪水展開生死搏斗的保衛(wèi)戰(zhàn)，讓我們一起把目光聚焦這場戰(zhàn)斗，聚焦到 1998年的夏天。 五、課堂作業(yè) 看著這波濤滾滾的洪水，你想到了哪些成語？
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