【導(dǎo)讀】知道新文化運(yùn)動的興起背景、代表人物、主要內(nèi)容,知道馬克思主義早期在華傳播的內(nèi)容;梳理近代知識分子的救國探索之路。志、學(xué)堂來展現(xiàn)新文化運(yùn)動的傳播途徑。環(huán)節(jié)6:為何北大能夠成為新文化運(yùn)動的陣地?讓學(xué)生了解民初的北大和蔡元培時(shí)期的北大。環(huán)節(jié)8:有學(xué)者認(rèn)為,新文化運(yùn)動是五個(gè)提倡,五個(gè)反對,哪五個(gè)提倡,五個(gè)反對?阿Q這一人物形象來解讀魯迅的寫作意圖。環(huán)節(jié)11:有沒有想到新文化運(yùn)動的新還體現(xiàn)在更多新思想的傳播上?環(huán)節(jié)12:今天我們?yōu)楹胃哒勑挛幕\(yùn)動?